1.影响态度与品德形成的内部条件是()。

2.高原现象一般发生在练习早期。

3.品德是一种（）。

4.单独呈现条件刺激就能引起的反应叫()。

5.操作技能学习过程的第一阶段是__________。

6.教育心理学自身独特的研究课题有()。

7.一般说来，如果一个人的智商是100．说明这个人的智力处于()水平。

8.陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题，而程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上，陈述性知识主要通过程序化操作来表征，而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。

9.一个学生在多次进行某一测验时，如果得到的分数相近，说明该测验具有较高的

10.下列活动中，属于心智技能活动的是（）

11.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（　）。

12.如何使学生具备良好的观察力?

13.头一尾梯度

14.元认知就是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识及调控。

15.简要论述加涅关于学习阶段的观点。

16.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的。

17.简述斯金纳关于操作性条件作用的基本规律。

18.从迁移产生的情境看，可以将迁移分为横向迁移和________。

19.联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。()

20.皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为()