证券从业资格

1.桑代克根据对动物的研究，提出了几条基本的学习规律，这些学习规律是

多选题

A. 准备律~||~强化律~||~练习律~||~消退律~||~效果律

2.根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反映在将来发生的概率。

判断题

3.简述奥苏伯尔的先行组织策略。

填空题

4.衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是（　）

单选题

A. 能否自觉关注学生~||~能否自觉关注情境~||~能否自觉关注自我~||~能否自觉关注课堂

5.心理发展的不平衡性体现在（）。

多选题

A. 个体不同系统在发展速度上的不同~||~个体不同系统在发展的起止时间上的不同~||~个体不同系统在到达成熟时期上的不同~||~个体不同系统在发展优势领域的不同~||~同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

6.以下关于品德的理解，正确的是（）。

多选题

A. 品德是后天形成的~||~品德是个体的先天禀赋~||~品德具有相对稳定性~||~品德是认知和行为的统一~||~品德是道德品质的简称，它等同于道德

7.简述对学生进行奖励与处分的基本要求。

填空题

8.衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为（）

单选题

A. 效度~||~区分度~||~信度~||~难度

9.一般来说，不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。()

判断题

10.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养＿＿＿。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

11.教育心理学是一门应用用学科，其研究必然是应用研究，因此要贯彻()

单选题

A. 客观性原则~||~发展性原则~||~理论联系实际的原则~||~教育性原则

12.知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（）

判断题

13.简述心理健康的基本标准。

填空题

14.德国心理学家艾宾浩斯首先对遗忘进行了研究，并提出了遗忘的规律，他认为遗忘是

单选题

A. 均衡的~||~先慢后快~||~先快后慢~||~没有一定规律

15.技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。()

判断题

16.有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）。

单选题

A. 直接近景性动机~||~间接近景性动机~||~远景性动机~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

17.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（　）。

单选题

A. 操作技能~||~技巧~||~操作能力~||~能力

18.陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。

判断题

19.特殊儿童分为问题儿童和_________的残疾儿童。

多选题

A. 感官残疾~||~肢体残疾~||~语言残疾~||~病残~||~智力残疾

20.马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。

多选题

A. 生理需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~尊重需要~||~自我实现需要