1.期待包括______期待和______期待。

2.要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（）。

3.人们对事物的爱憎、趋避的心理及行为倾向是

4.直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。()

5.问题解决有目的性、认知性和__________。

6.根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于

7.人际排斥的特征表现为（　）。

8.禀赋优异儿童的教育策略有哪些?

9.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。

10.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为()。

11.根据柯尔伯格的道德发展理论，只有少数人能达到的阶段是

12.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（　）。

13.关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一种是（）。

14.交互式教学旨在教学生这样四种策略：________、________、________、________。

15.根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为()。

16.()等人提出了四种反思的方法。

17.简述中学生心理发展的几个基本特点。

18.在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。

19.简述学生形成不良品德的主观因素。

20.心理健康教育的非指示性原则说明教育者应充当参谋角色而不是决断角色。