1.教育学成为一门独立学科，以＿＿＿＿的《大教学论》的发表为标志。

2.皮亚杰和柯尔伯格两人在道德判断研究上的主要差异在于前者提出的发展年龄阶段先于后者的阶段。()

3.学生只能坐着用耳朵听，眼睛看，不能动口动手这是学生对（）领导方式的典型反应。

4.表征知识的主要方式有()。

5.简述道德情感的作用。★★★☆☆

6.形式运算阶段的主要思维特征有()。

7.心理学家把迁移定义为：一种学习对__________的影响。

8.课程标准包括的内容：

9.一般来说，元认知策略可分为()。

10.教师角色的变化不只是信息技术带来的，信息技术只是角色转化的催化剂。（）

11.该案例中，王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?（）

12.针对几个学习困难的学生进行追踪研究，最为合适的方法是（）。

13.张某出现以上情况，是和她所处的年龄阶段特点有关系的。张某所处的年龄阶段具有()特点。

14.教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。()

15.教育学成为一门独立学科是以的＿＿＿＿《大教学论》为标志的。

16.阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。

17.在科学发现活动中包含两种主要的成分：（）（）。

18.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。

19.某学生为提高复习效率，主动将所学概念进行分类整理和比较，这一学习策略属于________策略。

20.在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认为可能的原因是()。