首页>题库>中学教育心理学

中学教育心理4693道题

1.如何理解焦虑与学习的关系?

填空题

2.简述教育目标与培养目标的关系。

填空题

3.一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆()次

单选题

A. 20~||~25~||~30~||~40

4.客观题包括以下哪些题型?()

多选题

A. 选择题~||~完形填空~||~匹配~||~是非题

5.提出“白板说”的是

单选题

A. 华生~||~洛克~||~卢梭~||~格塞尔

6.在有意义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做( )

单选题

A. 综合学习~||~并列学习~||~类属学习~||~总括学习

7.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白()。

多选题

A. 努力是成功的条件~||~成功是运气的作用~||~成功是能力的作用~||~学习的材料的难度是成功的关键~||~努力是有效的

8.联系实际,论述教师应具备哪些基本素养?

填空题

9.学生学习的内容有()。

多选题

A. 知识技能的掌握~||~学习策略的掌握~||~问题解决能力和创造性的发展~||~道德品质的培养~||~健康心理的培养

10.简述学生形成不良品德的主观因素。

填空题

11.自我监控属于______,如自我检查、自我监督、自我调节、自我追求等。

填空题

12.如何从个性角度入手,培养学生的创造性?★★★★☆

填空题

13.简述智力的个体差异。

填空题

14.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为,这属于()

单选题

A. 抑郁症~||~恐怖症~||~焦虑症~||~强迫症

15.在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为()。

单选题

A. 操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练~||~原型定向~||~原型内化

16.教学中教师可以通过()方式来引起学生的注意。

多选题

A. 激发求知欲~||~提示教学目标~||~变化教学情境~||~评定学习结果~||~配合学生经验

17.群体发展的最高阶段是( )。

单选题

A. 正式群体~||~联合群体~||~松散集体~||~集体

18.结合教学实际论述建构主义的学习观

填空题

19.小叶常常跟玩具、小草等说话,她认为所有的物体都是有生命的。小叶现在应该处于皮亚杰认知发展理论中的

单选题

A. 感觉运动阶段~||~思维准备阶段~||~思维阶段~||~抽象思维阶段

20.教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。

单选题

A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号