首页>题库>中学教育心理学
1.下面的()不属于科学课程
单选题A. 历史~||~化学~||~物理~||~生物
2.简述学习测量和评定的主要功能。
填空题3.衡量一个集团成功与否的重要标志是_____。
填空题4.常用的精细加工策略有()。
多选题A. 记忆术~||~做笔记~||~提问~||~生成性学习~||~联系实际
5.人本主义心理学的代表人物是()。
单选题A. 华生~||~马斯洛~||~霍尔~||~杜成
6.英国ICT总体战略将学生、教师、学校以及社会力量调动起来,体现了()的思想。
单选题A. 全体教育~||~全面教育~||~素质教育~||~全纳性教育
7.常用的复述策略有()。
多选题A. 利用有意识记~||~复习形式多样化~||~多种感官参与~||~提问~||~画线
8.一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是
单选题A. 华生~||~桑代克~||~布卢姆~||~詹姆士
9.试联系自己的教学实践经验和生活中的事例,阐述影响品德发展的因素有哪些。
填空题10.影响问题解决的主要因素
填空题11.下列属于元认知策略的是()。
多选题A. 计划策略~||~监视策略~||~调节策略~||~组织策略~||~认知策略
12.当学生做出我们所期待的良好行为后。我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等,属于()
单选题A. 行为塑造法~||~示范法~||~强化法~||~代币奖励法
13.学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于()。
单选题A. 符号学习~||~连锁学习~||~概念学习~||~辨别学习
14.有关迁移的经验类化说是由心理学家()提出的。
单选题A. 桑代克~||~武德奥斯~||~贾德~||~詹姆士
15.简述基础型、拓展型、研究型课程之间的关系。
填空题16.学生在学习一套体操时,当他们动作的各个成分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、连贯,各动作成分问的相互干扰减少,多余动作也有所减少时,他们进入的阶段是()
单选题A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练
17.与长远目标相联系的一类动机,具有较高的稳定性和持久性,可称为()。
单选题A. 直接的近景性动机~||~间接的近景性动机~||~远景性动机~||~直接的远景性动机~||~间接的远景性动机
18.在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是()。
多选题A. 稳定~||~不稳定~||~内部~||~外部~||~可控制
19.发现问题取决于以下哪些因素?()
多选题A. 智力~||~认知过程~||~主体活动积极性~||~主体的求知欲望~||~主体的知识经验
20.1903年出版了第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》的心理学家是()
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~布鲁纳~||~巴甫洛夫
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