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中学教育心理4693道题

1.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是

单选题

A. 读、写、画~||~读、画、算~||~画、写、算~||~读、写、算

2.苏联教育家______曾指出:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”

填空题

3.简述个人道德价值观经历的三阶段七过程。

填空题

4.从记忆方式的发展来看,高中生擅长采用的记忆方式是( )。

单选题

A. 理解记忆~||~机械记忆~||~内隐记忆~||~无意记忆

5.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是()的理论。

单选题

A. 罗煮斯~||~班杜拉~||~奥苏伯尔~||~阿特金森

6.课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念,具体表现为四个方面:过去经验和现在学习的整合;学科与学科知识间的整合;();个人和社会的整合。

单选题

A. 内容和知识的整合~||~内容和技巧的整合~||~知识和技巧的整合~||~价值和内容的整合

7.学生的学习内容有()。

多选题

A. 知识、技能的掌握~||~学习策略的掌握~||~潜意识的挖掘~||~问题解决能力和创造性的发展~||~道德品质和健康心理的培养

8.情绪属于()。

单选题

A. 智力因素~||~非智力因素~||~认知过程~||~个性心理特征

9.衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是( )

单选题

A. 能否自觉关注学生~||~能否自觉关注情境~||~能否自觉关注自我~||~能否自觉关注课堂

10.现代学校教育制度的发展趋势

填空题

11.简述道德情感的作用。★★★☆☆

填空题

12.简要回答多媒体计算机教学的特点。

填空题

13.陆钦斯的“量杯”实验是()影响迁移的一个典型例证。

单选题

A. 心向~||~定势~||~思维~||~认知

14.英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分。

单选题

A. 语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识~||~语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化~||~语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识~||~语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识

15.师生关系表现在哪几个方面?

填空题

16.创造性思维的主导成分是( )

单选题

A. 形象思维~||~发散思维~||~直觉思维~||~常规思维

17.简述发散思维的主要特点。

填空题

18.人本主义者罗杰斯主张以学生为中心,教师只是一个“方便学习的人”,学校为学生而设,教师为学生而教。()

判断题

19.简述经典型条件反射的基本内容

填空题

20.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。

单选题

A. 习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平~||~权威水平

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