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1.学生先学会了“电脑”的概念,然后再学习“笔记本电脑”这一概念,这种学习过程属于( )。
单选题A. 总括学习~||~上位学习~||~下位学习~||~组合学习
2.与依从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
单选题A. 自觉性、主动性和稳定性~||~积极性~||~适应性和社会性~||~内化性和意志性
3.结合教学实际,试述如何根据韦纳的三维归因理论指导学生进行积极的归因。
填空题4.创造性地培养,常用方法有()。
多选题A. 提供具有创造性地榜样~||~头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~发散思维训练~||~推测与假设训练
5.常用的精细加工策略有()。
多选题A. 记忆术~||~做笔记~||~提问~||~生成性学习~||~联系实际
6.在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。
单选题A. 开始部分~||~中间部分~||~不一定~||~都一样
7.简述以学生为中心的教学策略的类型。
填空题8.英国ICT总体战略将学生、教师、学校以及社会力量调动起来,体现了()的思想。
单选题A. 全体教育~||~全面教育~||~素质教育~||~全纳性教育
9.在儿童心理发展的关键期期间,个体对某种刺激()
单选题A. 特别迟钝~||~无反应~||~特别敏感~||~一般反应
10.操作技能的特点有:动作对象具有__________、动作进行具有__________、动作结构具有__________。
填空题11.简述斯金纳关于操作性条件作用的基本规律。
填空题12.学生最主要的权利是
单选题A. 人身自由权~||~人格尊严权~||~受教育权~||~隐私权
13.在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了( )
单选题A. 定向阶段~||~模仿阶段~||~熟练阶段~||~整合阶段
14.定势对迁移只起阻碍作用。()
判断题15.下列属于实物直观的是()。
多选题A. 网络模拟动画~||~观察实物~||~演示实验~||~到实地参观访问~||~文艺作品赏析
16.试简要阐述态度与品德学习的一般过程。
填空题17.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()的测验。
单选题A. 能力水平~||~成就水平~||~智力水平~||~知识水平
18.提出动机性遗忘理论的心理学家是().
单选题A. 弗洛伊德~||~罗杰斯~||~布鲁纳~||~斯金纳
19.学校文化的内容有()
多选题A. 教育的理想和追求~||~对学校功能及社会责任的理解~||~对个性的理解~||~对学习、工作的态度~||~对集体的看法
20.学习迁移的种类
填空题
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