证券从业资格

1.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（　）

单选题

A. 冲动型~||~场依存型~||~沉思型~||~场独立型

2.影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、()和讲授概念的方式。

多选题

A. 概念间的联系~||~外延~||~原形~||~内涵

3.短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。

单选题

A. 6±2~||~6±1~||~7±1~||~7±2

4.主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识是()

单选题

A. 感性知识~||~命题知识~||~程序性知识~||~陈述性知识

5.试论述在教学中应如何培训学生的操作技能。

填空题

6.青少年期一般指()岁。

单选题

A. 6～12~||~11-18~||~6--．18~||~10--，20

7.根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有()。

多选题

A. 无条件刺激~||~条件刺激~||~无条件反应~||~条件反应~||~强化

8.短时记忆的容量为以下多少组块?()

单选题

A. 4±2~||~5±2~||~6±2~||~7±2

9.试述初中教育的个体发展任务。

填空题

10.个人化教学系统是由_________于1968年提出的。

填空题

11.课堂情景结构包括__________、课堂常规的控制、学生座位的分配。

填空题

12.研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引或排斥的（　）。

单选题

A. 主要因素~||~辅助因素~||~外部互动因素~||~环境因素

13.一般来说，对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是__________和__________。

填空题

14.一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于()。

单选题

A. 努力程度~||~能力高低~||~任务难度~||~运气好坏

15.正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到自尊。（）

判断题

16.学习迁移的基本理论有（）。

多选题

A. 形式训练说~||~相同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~桑代克的联结说

17.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）

单选题

A. 关系转换理论~||~经验类化理论~||~相同要素说~||~形式训练说

18.___指原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

填空题

19.学习（广义）

填空题

20.不属予学习策略定义的观点是

单选题

A. 学习策略是具体的学习方法或技能~||~学习策略是一切学习活动的指导~||~学习策略是学习的调节和控制技能~||~学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体