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中学教育心理4693道题

1.注意的两种最基本的特性是()。

单选题

A. 指向性与选择性~||~指向性与集中性~||~指向性与分散性~||~集中性与紧张性

2.“迁移”一词最初来源于( ).

单选题

A. 罗杰斯~||~桑代克~||~斯金纳~||~奥苏伯尔

3.根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成( )

单选题

A. 羞耻感~||~内疚感~||~挫折感~||~自卑感

4.在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会()。

单选题

A. 较高~||~中等~||~较低~||~不变

5.根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能( )

单选题

A. 感觉~||~有意注意~||~机械记忆~||~形象思维

6.对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )。

单选题

A. 苛勒~||~托尔曼~||~桑代克~||~巴甫洛夫

7.小明的这种现象,属于下列哪种心理状况?()[单选题

单选题

A. 学生对与人交往根本不感兴趣,或因焦虑、担忧而不能与人交往~||~学生不被同伴所喜爱,与他人交往时遭到拒绝~||~家长过分保护,不让孩子与他人交往~||~学生本身患有孤独症、精神分裂症

8.加涅将学习分为五种类型的依据是()。

单选题

A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的简繁~||~学习水平的优劣

9.学习策略可以分为认识策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。()

判断题

10.群体发展的最高阶段是()。

单选题

A. 正式群体~||~联合群体~||~松散集体~||~集体

11.以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?( )

多选题

A. 教学内容~||~学生特点~||~教师特点~||~教学环境

12.桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有()。

多选题

A. 准备律~||~反馈律~||~练习律~||~效果律~||~惩罚律

13.问题解决有以下几个基本特点()。

多选题

A. 目的性~||~认知性~||~序列性~||~确定性~||~模糊性

14.下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有()。

多选题

A. 前习俗水平~||~中习俗水平~||~后习俗水平~||~习俗水平

15.班主任了解和研究学生的方法有哪些?

填空题

16.问题解决过程中,寻求解答的一般途径包括算法式和

单选题

A. 启发式~||~提取式~||~分析式~||~综合式

17.成功的合作学习具有一些典型的特征:_____、_____小组成员相互依赖、教师作为监督者和信息源、个人责任、奖励小组的成功、自我评价、变化合作期限等。

填空题

18.“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于()

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~特殊性迁移~||~普遍性迁移

19.课程计划对中学教师的要求。

填空题

20.调节策略属于学习策略的()。

单选题

A. 认知策略~||~提问策略~||~元认知策略~||~资源管理策略

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