首页>题库>中学教育心理学
1.简述自我效能感形成的条件及其功能。
填空题2.指导教学包括六个主要活动
填空题3.对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。
单选题A. 表述的应是学生的学习结果~||~尽可能表述的具体、可测量~||~应反映学习结果的类型和层次~||~精确规定每个
4.人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了
单选题A. 实践的属性~||~社会的属性~||~自然的属性~||~现实的属性
5.以“教育的终身化”为教育特征的是
单选题A. 古代~||~文艺复兴后的欧洲~||~近代~||~现代
6.结合实例分析如何应用有效的教学措施促进迁移。
填空题7.为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是()
单选题A. 寻求他人支持策略~||~复述策略~||~时间管理策略~||~监控策略
8.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。
单选题A. 抽象思维~||~概括思维~||~形象思维~||~逻辑思维
9.青少年异性交往的基本原则是_____和_______。
填空题10.()是态度改变的先决条件。
单选题A. 家庭教养方式~||~社会风气~||~认知失调~||~道德认知~||~受教育程度
11.某学生为提高复习效率,主动将所学概念进行分类整理和比较,这一学习策略属于________策略。
填空题12.智能不足儿童
填空题13.先行组织者包括两种类型,分别是说明性组织者和
单选题A. 概括性组织者~||~比较性组织眷~||~论证性组织者~||~提纲性组织者
14.试述班级群体动力的表现及利用。
填空题15.根据反映活动的形式不同,“菱形的两条对角线互相垂直”的知识属于( )。
单选题A. 感性知识~||~具体知识~||~陈述性知识~||~程序性知识
16.构成道德心理成分包括:道德认识、()和道德行为。
多选题A. 道德观念~||~道德标准~||~道德情感~||~道德意志
17.集体是群体发展的( )。
单选题A. 最终结果~||~中间环节~||~目标~||~最高阶段
18.认知学派的学习理论主要有哪些?
填空题19.皮亚杰的理论核心是
单选题A. 最近发展区~||~生活教育论~||~复演论~||~发生认识论
20.研究认知风格最著名的心理学家是【 】
单选题A. 西蒙~||~威特金~||~苛勒~||~卡根
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号