首页>题库>中学教育心理学

中学教育心理4693道题

1.简述自我效能感形成的条件及其功能。

填空题

2.指导教学包括六个主要活动

填空题

3.对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。

单选题

A. 表述的应是学生的学习结果~||~尽可能表述的具体、可测量~||~应反映学习结果的类型和层次~||~精确规定每个

4.人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了

单选题

A. 实践的属性~||~社会的属性~||~自然的属性~||~现实的属性

5.以“教育的终身化”为教育特征的是

单选题

A. 古代~||~文艺复兴后的欧洲~||~近代~||~现代

6.结合实例分析如何应用有效的教学措施促进迁移。

填空题

7.为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是()

单选题

A. 寻求他人支持策略~||~复述策略~||~时间管理策略~||~监控策略

8.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。

单选题

A. 抽象思维~||~概括思维~||~形象思维~||~逻辑思维

9.青少年异性交往的基本原则是_____和_______。

填空题

10.()是态度改变的先决条件。

单选题

A. 家庭教养方式~||~社会风气~||~认知失调~||~道德认知~||~受教育程度

11.某学生为提高复习效率,主动将所学概念进行分类整理和比较,这一学习策略属于________策略。

填空题

12.智能不足儿童

填空题

13.先行组织者包括两种类型,分别是说明性组织者和

单选题

A. 概括性组织者~||~比较性组织眷~||~论证性组织者~||~提纲性组织者

14.试述班级群体动力的表现及利用。

填空题

15.根据反映活动的形式不同,“菱形的两条对角线互相垂直”的知识属于( )。

单选题

A. 感性知识~||~具体知识~||~陈述性知识~||~程序性知识

16.构成道德心理成分包括:道德认识、()和道德行为。

多选题

A. 道德观念~||~道德标准~||~道德情感~||~道德意志

17.集体是群体发展的( )。

单选题

A. 最终结果~||~中间环节~||~目标~||~最高阶段

18.认知学派的学习理论主要有哪些?

填空题

19.皮亚杰的理论核心是

单选题

A. 最近发展区~||~生活教育论~||~复演论~||~发生认识论

20.研究认知风格最著名的心理学家是【 】

单选题

A. 西蒙~||~威特金~||~苛勒~||~卡根

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号