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中学教育心理4693道题

1.在教育心理学中,学习过程是该门学科研究的核心内容。()

判断题

2.奥苏贝尔整个学习理论体系的核心原理是必须重视元认知能力的培养。()

判断题

3.简述吉尔福特的多重策略。

填空题

4.简述高创造力个体的人格特征。

填空题

5.如何正确理解素质教育。

填空题

6.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()

单选题

A. 外部强化~||~自我强化~||~直接强化~||~替代强化

7.操作性条件反射学说的代表人物是()。

单选题

A. 斯金纳~||~巴甫洛夫~||~桑代克~||~班杜拉

8.学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于()

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~自我强化

9.知识学习的内部条件有()。

多选题

A. 材料的逻辑意义~||~动机~||~编码策略~||~已有的知识结构~||~外在环境

10.桑代克主张的三个学习律是( )。

多选题

A. 准备律~||~因果律~||~练习律~||~效果律

11.很多粉丝对自己的偶像十分崇拜,有时甚至幻想自己就是偶像,这是心理防御机制中的

单选题

A. 移置~||~回归~||~投射~||~认同

12.简述建构主义教学设计的一般步骤。

填空题

13.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单选题

A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《心理学》~||~《教育心理大纲》

14.班级的规章制度由哪些部分组成?

填空题

15.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()

单选题

A. 相对评价~||~绝对评价~||~定性评价~||~定量评价

16.女生在生理发育的速度上快于男生,一直到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理发展存在( )

单选题

A. 连续性~||~差异性~||~不平衡性~||~顺序性

17.目前中学课程设置的要求。

填空题

18.学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是()。

单选题

A. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式~||~团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主~||~个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导~||~经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

19.以下属于学生群体差异的是()。

多选题

A. 年龄差异~||~学习方式差异~||~兴趣差异~||~性别差异~||~社会文化差异

20.三维迁移模式理论的代表人物是

单选题

A. 贾德~||~里德~||~苛勒~||~奥斯古德

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