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中学教育心理4693道题

1.简述影响解决问题的因素。

填空题

2.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作( )。

单选题

A. 操作技能~||~技巧~||~操作能力~||~能力

3.班级管理的主要对象是

单选题

A. 班级公共财产~||~班级信息~||~学生~||~班级资料

4.一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。

单选题

A. 流畅性~||~变通性~||~指向性~||~独创性

5.论述教师威信的形成、维持与发展。

填空题

6.做笔记是阅读和听讲时常用的一种_________,教师应注意讲慢一点、重复复杂的主题材料、在黑板上写出重要信息等。

填空题

7.影响创造性的个性因素有哪些?

填空题

8.教育心理学的创始人是( ).

单选题

A. 华生~||~桑代克~||~布鲁纳~||~加涅

9.斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”,所以他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学,以便更有效地呈现与学习教材,其程序教学的基本原则是()

多选题

A. 小步子逻辑序列~||~要求学生作出积极的反应~||~及时反馈~||~学生自定步调~||~低的错误率

10.简述培养外部学习动机的方法与技术。

填空题

11.加德纳提出的智力理论属于( )。

单选题

A. 智力二因素论~||~智力结构论~||~智力多元论~||~智力三元论

12.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。

单选题

A. 吃了酸的食物流唾液~||~望梅止渴~||~蜘蛛织网~||~儿童模仿电影中人物的行为

13.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。

单选题

A. 时快时慢~||~不快不慢~||~先慢后快~||~先快后慢

14.奥苏伯尔认为组织学习的基本原则和策略包括()。

多选题

A. 意义学习必须以学习者原有的认知结构为基础~||~“先行组织者”教学模式~||~意义学习不以一定知识为基础~||~知识学习中的迁移是必然存在的~||~传授新知识之前,给学生呈现一个短暂的具有概括性和引导性的说明

15.心理学通过实验研究,认为()对学习或工作有一定的益处。

单选题

A. 过度焦虑~||~适度焦虑~||~低焦虑~||~无焦虑

16.如何运用问题解决教学策略?

填空题

17.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价是()。

单选题

A. 常模参照评价~||~标准参照评价~||~配置性评价~||~正式评价

18.你认为老师应该怎样对待这名男同学?()

单选题

A. 批评~||~鼓励、启发

19.简述发现法教学过程中教师的主要任务。

填空题

20.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~卢梭~||~康德~||~洛克

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