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中学教育心理4693道题

1.对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价平段是__________和__________。

填空题

2.经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()

单选题

A. 心理官能的发展~||~两种任务的共同要素~||~概括化的原~||~对各要素间整体关系的理解

3.根据加涅的学习结果分类,学习“功=力*距离”是解决问题的学习。()

填空题

4.我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载,这说明情绪情感具有()。

单选题

A. 动机功能~||~调控功能~||~健康功能~||~信号功能

5.( )的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。

单选题

A. 正迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移~||~垂直迁移

6.在我国,一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种()

多选题

A. 知识的学习~||~技能的学习~||~以思维为主的能力的学习~||~情意和人格的学习~||~道德品质和行为习惯的学习

7.根据动作的连贯性与否将操作技能分为______操作技能和______操作技能。

填空题

8.“学不躐等”出自

单选题

A. 《学记》~||~《论语》~||~《礼记》~||~《中庸》

9.学校的期终考试通常是对全学期教学情况的测评。这种测评类型属于_________。

填空题

10.结合实际,论述促进程序性知识学习的教学策略。

填空题

11.奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括()。

多选题

A. 可利用性~||~变通性~||~可辨别性~||~适应性~||~稳定性

12.分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构,包括对要素的分析、对__________分析的、对__________的分析。

填空题

13.心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这是指心理发展的( )

单选题

A. 连续性~||~定向性~||~不平衡性~||~顺序性

14.研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是

单选题

A. 年龄上无明显差异~||~中等年龄的学生~||~年龄较大的学生~||~年龄较小的学生

15.中国古代“外铄论”的代表人物是

单选题

A. 孟子~||~墨子~||~孔子~||~荀子

16.可以把图式看成概念,因为它们都反映事物的共同属性。()

判断题

17.下面体现垂直迁移的具体事例是()。

单选题

A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音I~||~“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习~||~“石”字的学习影响“磊”字的学习~||~在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

18.指导教学包括六个主要活动

填空题

19.学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种()。

多选题

A. 谐音法~||~组合策略~||~形象联想~||~精加工策略~||~复述策略

20.让学生通过操纵模拟的系统掌握实验步骤,然后进入真实实验室,可以有效的减少实验中的操作失误。这时计算机模拟实验起到预备实验的作用。()

判断题
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