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1.在信息技术与课程结合中,教师应该从传统的知识传授者,向课程设计者、活动组织者和参与者、环境构建者等新型角色转变。
判断题2.某学生讲自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”,这实际是将其归之于()
单选题A. 努力~||~运气~||~难度~||~能力
3.学习效率和动机水平之间存在()。
单选题A. 线性关系~||~U型关系~||~倒U型关系~||~平行关系
4.品德是一种个性心理特征。()
判断题5.教师上课必要的补充主要是通过
单选题A. 布置作业~||~检查作业~||~课外辅导~||~课后练习
6.在自我意识发展中,表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段,属于()阶段。
单选题A. 生理自我~||~心理自我~||~社会自我~||~完善自我
7.概念学习的主要方式有()
多选题A. 概念理解~||~概念形成~||~概念同化~||~概念内化
8.影响问题解决的主要因素有()。
多选题A. 问题的特征~||~已有的知识经验~||~定势与功能固着~||~负向迁移~||~个性特征
9.道德认知的教育干预方法包括
多选题A. 短期训练法~||~课堂讨论法~||~人格发展法~||~学业课程法~||~价值观辨析法
10.心理发展的不平衡性体现在()。
多选题A. 个体不同系统在发展速度上的不同~||~个体不同系统在发展的起止时间上的不同~||~个体不同系统在到达成熟时期上的不同~||~个体不同系统在发展优势领域的不同~||~同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
11.所谓的及时复习,应该是指()
单选题A. 在学习结束后立刻复习~||~一周以后复习~||~在大面积遗忘之前复习~||~当天复习
12.皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。()
判断题13.狼孩现象主要是由()因素造成的。
单选题A. 先天~||~后天~||~遗传~||~狼奶
14.教“鸟,’的概念时,分别以麻雀、百灵鸟为例,为学生提供()。
单选题A. 比较~||~变式~||~正例~||~反例
15.下面观点属于皮亚杰的是()。
多选题A. 影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面~||~支配儿童心理发展的因素是成熟与学习,成熟是儿童发展的主要动力~||~认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段~||~只有走在发展前面的教学,才是好的教学
16.教师的不同领导方式对学生同化成人的价值观念有重要的影响。()
填空题17.每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物,就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情,并激励着学生去战胜困难,这属于( )
单选题A. 直觉的道德情感~||~认知的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感
18.运用谈话法的基本要求是什么?
填空题19.人本主义理论的代表人物罗杰斯提出了_________的教学模式。
填空题20.学生对知识的内在加工过程包括()。
多选题A. 知识的获得~||~知识应用~||~知识巩固~||~知识编码~||~知识提取
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