证券从业资格

1.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

单选题

A. 学习行为~||~社会理论~||~社会生活实践~||~文化视野

2.认知方式有有优有劣。

填空题

3.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力

4.迁移的作用表现在哪些方面?

填空题

5.根据需要的不同性质，可以将动机分为（　）。

多选题

A. 内在动机~||~外在动机~||~生理性动机~||~社会性动机

6.试述遗忘的原因及其影响因素。

填空题

7.根据奥苏伯尔对学习方式的分类，学生独立地通过自己的探索寻找，从而获得问题的答案，这种学习方式是()。

单选题

A. 机械学习~||~意义学习~||~发现学习~||~接受学习

8.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括()

单选题

A. 获得与消退~||~刺激泛化~||~分化~||~同化

9.简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。

填空题

10.什么是态度?态度的实质是什么?

填空题

11.有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法。

填空题

12.智力技能形成的标志是()。

多选题

A. 智力技能的应用能够举一反三~||~智力技能的进程压缩~||~内部言语成为智力技能活动的工具~||~智力技能的操作脱离了具体的支持物~||~智力技能实践模式的动作结构在头脑中得到清晰的反映

13.同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）

判断题

14.一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫

单选题

A. 认同~||~移植~||~投射~||~回归

15.马杰指出，行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。()

多选题

A. 行为的意义~||~可观察的行为~||~行为的目的~||~行为的标准

16.请阐述教育心理学的作用。

填空题

17.道德观念、道德信念的形成有赖于()。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

18.在英语语言知识与信息技术链接表中，可以通过（）整合的方式来学习词汇。

单选题

A. 学生跟随录音带学习~||~学生在多媒体阅读材料中学习新单词~||~学生在信息技术创设的具体情境中运用相应的句型~||~学生借助相应的光盘资料学习

19.专家型教师通常是用()方法，慢慢地引入要讲的教学内容。

单选题

A. 开门见山式~||~迂回曲折式~||~导入式~||~实验式

20.教学上怎样提高学生问题解决的能力?

填空题