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1.态度的核心成分是( )。
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~行为成分~||~能力成分
2.人力资本理论的代表人物及基本观点。
填空题3.爱国主义情感属于()的道德情感。
单选题A. 直觉的~||~想象的~||~行为的~||~伦理的
4.自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。()
多选题A. 讨论~||~概括~||~启发~||~小结
5.联系实际,谈谈中学生心理发展的主要特点。
填空题6.简述影响课堂管理的因素。
填空题7.在学生学业成绩测验中,有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的、用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为()。
单选题A. 教师自编测验~||~目标参照性测验~||~标准化成就测验~||~定向反映型测验
8.人们之所以会遵从,是因为他们采纳了从他人那里得到的信息,他们信任别人,害怕偏离。()
判断题9.教师职业角色形成的最后阶段是形成
单选题A. 角色认知~||~角色认同~||~角色信念~||~角色扮演
10.心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有
单选题A. 永恒性~||~稳定性~||~可变性~||~不可知性
11.归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于()
单选题A. 努力~||~运气~||~能力~||~任务难度
12.简述奥苏伯尔意义学习产生的条件。
填空题13.道德教育中的认知模式认为,人的道德 _______ 按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展。
填空题14.学生的性格差异表现在哪些方面?
填空题15.下列属于人本主义动机理论得有()。
单选题A. 操作性条件作用理论~||~需要层次论~||~成就动机理论~||~归因分类理论
16.简述学生解决问题能力的培养。
填空题17."桃李不言、下自成溪"这句话所体现的德育方法是()。
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~情感陶冶法~||~实际锻炼法~||~评比竞赛法
18.有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()
单选题A. 内部稳定性的归因~||~外部而不稳定的归因~||~外部而稳定性的归因~||~内部而不稳定的归因
19.实验法是在教育和实际情况下,按照研究的目的控制、变更某些条件,以观察被测试者心理活动表现的方法。()
判断题20.中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情,使原有的动机冲突得以宣泄,这是()的表现。
单选题A. 理智的压抑~||~幽默~||~合理的宣泄~||~升华
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