证券从业资格

1.一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是

单选题

A. 1803年~||~1879年~||~1903年~||~1923年

2.简述奥苏伯尔的先行组织策略。

填空题

3.把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，这属于问题解决的哪一阶段（　）

单选题

A. 发现问题~||~理解问题~||~提出假设~||~检验假设

4.“最近发展区”是指儿童思维发展的哪一种水平()

单选题

A. 儿童思维现有的发展水平~||~即将达到的发展水平~||~现有水平和即将达到的发展水平之间~||~最高发展水平

5.问题的解决一般涉及（）要素。

单选题

A. 必要条件，目标，错误，解决办法~||~初始条件，目标，错误，解决办法~||~初始条件，目标，障碍，解决办法~||~必要条件，目标，错误，解决办法

6.流程图和模式图属于（）

单选题

A. 精加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~基本策略

7.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（　）

单选题

A. 倒摄抑制~||~衰退抑制~||~同类抑制~||~前摄抑制

8.教学中教师可以通过()方式来引起学生的注意。

多选题

A. 激发求知欲~||~提示教学目标~||~变化教学情境~||~评定学习结果~||~配合学生经验

9.简述资源管理策略的内容。

填空题

10.影响人格发展的社会因素是什么?

填空题

11.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是（）。

单选题

A. 一般迁移~||~具体迁移~||~负迁移~||~正迁移

12.1B6B年，俄国教育家乌申斯基出版了（　），对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单选题

A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》

13.第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（　）

单选题

A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~加涅~||~夸美纽斯

14.简述奥苏伯尔意义学习产生的条件。

填空题

15.心理咨询与辅导的基本方法是（）。

单选题

A. 会谈~||~倾听~||~鼓励~||~询问

16.迁移的形式训练说的心理学基础是

单选题

A. 官能心理学~||~人本主义~||~行为主义~||~认知心理学

17.观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。

单选题

A. 模仿~||~准确~||~连贯~||~习惯化

18.罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是

单选题

A. 教师的工作态度~||~教师的期待~||~教师的个性特征~||~教师的知识经验

19.人的认知方式有优劣好坏之分。()

判断题

20.按照皮亚杰的认知发展分期的理论，二至七岁的儿童处于

单选题

A. 感觉运动阶段~||~前运算阶段~||~思维阶段~||~抽象思维阶段