1.小学生和中学生都要学习平面几何中的许多相同概念，但学习的要求和教学的方式显著不同，这是由儿童的IQ显著不同决定的。()

2.数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法，也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，属于()

3.简述教学目标的心理功能。

4.维果斯基认为，当学生够不到“葡萄”的时候，教师可以进行()教学。

5.记忆效果最佳的条件之一是学习的成熟程度达到()

6.人本主义学者认为学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程，与“自我”的形成无关。

7.人的身心进展

8.内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的()。

9.心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（）

10.教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。()

11.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

12.洛克提出心理发展的

13.某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。

14.迁移的关系转换理论强调对情境__________理解。

15.简要说明教育心理学与普通心理学的关系。

16.下列正确答案中，（）没能正确描述网上调查的优势。

17.该材料所反映的是哪种课程教学模式?（）[单选题

18._____学说作为最早的一个认知性学习理论，肯定了主体的能动作用，把学习视为个体主动构造完形的过程，强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。

19.练习实际论述马斯洛的动机理论及需要层次理论。

20.在课堂练习环节上，专家型教师与新教师有何差异？