1.指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

2.简述下位学习、上位学习和并列结合学习的含义。

3.学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（）

4.()教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。

5.个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量的答案，说明他的思维具有较高的()

6.元认知结构包括元认知知识、元认知体验和_________。

7.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。

8.学生最主要的权利是

9.简述罗杰斯关于促进意义学习条件的基本观点。

10.评价的分类有很多种，在我国传统基础教育教学中，一般侧重()。

11.简述布鲁纳的结构教学观。

12.迁移的作用表现在哪些方面?

13.智力技能形成的最高阶段是

14.简要评价人本主义学习与教学理论。

15.尊重信任学生是教师的（　）。

16.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。

17.我国常用的教学方法。

18.影响问题解决的主要因素有哪些?

19.提出发现学习与接受学习概念的研究者是（）

20.简述促进陈述性知识学习的一般条件。