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中学教育心理4693道题

1.为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育?

填空题

2.各种测验中的客观题包括()。

多选题

A. 选择题~||~填空题~||~是非题~||~论文题~||~匹配题

3.个人能用语言描述的知识属于()。

单选题

A. 感性知识~||~理性知识~||~陈述性知识~||~程序性知识

4.把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是( )。

单选题

A. 德国的根舍因~||~德国的雅斯贝尔斯~||~美国的布鲁纳~||~前苏联的赞可夫

5.学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()

单选题

A. 发现学习~||~意义学习~||~接受学习~||~机械学习

6.结合自己的教学经验,试论说如何更好地培养学生的创造性?

填空题

7.教育学成为一门独立学科,以____的《大教学论》的发表为标志。

单选题

A. 赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~凯洛夫~||~苏霍姆林斯基

8.在教育教学中,教师应如何对学生进行创造性的培养?()

多选题

A. 培养学生的问题意识~||~进行创造性思维训练~||~改革考试制度与考试内容~||~重视非逻辑思维能力的培养

9.从认知心理学角度将知识分为______和______知识。

填空题

10.幻灯片和教学电影的演示,属于( )。

单选题

A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~经验直观

11.简述学校教育对儿童心理发展的主导作用的体现。

填空题

12.ABC理论属于()理论流派的内容。

单选题

A. 行为矫正~||~精神分析~||~人本主义~||~合理情绪

13.尝试一错误学习的基本规律是______、______和______。

填空题

14.根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能( )

单选题

A. 感觉~||~有意注意~||~机械记忆~||~形象思维

15.手段一目的分析属于问题解决策略的()。

单选题

A. 计划式策略~||~规则式策略~||~启发式策略~||~算法式策略

16.引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()。

单选题

A. 获得~||~消退~||~分化~||~泛化

17.教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为()。

单选题

A. 课堂管理~||~课堂纪律~||~课堂规范~||~课堂控制

18.态度通常由认知、情感和____________构成。

填空题

19.青年初期心理发展的特征是()。

多选题

A. 智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,出现了辩证思维~||~道德感、理智感与美感都有了深刻的发展~||~形成了理智的自我意识~||~心理活动的随意性显著增长~||~对未来充满理想,但有时也会出现与生活相脱节的幻想

20.意义学习需要具备哪些条件?

填空题
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