证券从业资格

1.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（）。

多选题

A. 知识经验~||~观念~||~信念~||~道德认识~||~道德观

2.结合案例及教育心理学的相关知识，下列说法合理的是()。

单选题

A. “小强，离开学校，数学也没什么用处，不用学。”~||~“小强，数学本身就比较难，学不会就不学。”~||~“小强，数学要较高的思维水平，你还达不到这个水平。”~||~“小强，你数学学得不好是因为你没有找到正确的方法和投入足够的时间，需要继续努力。”

3.结合实例分析如何应用有效的教学措施促进迁移。

填空题

4.教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，它的成熟时期始于()

单选题

A. 20世纪20年代~||~20世纪50年代~||~20世纪60年代~||~20世纪80年代

5.群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括()。

多选题

A. 成文的正式规范~||~口头约定的规范~||~约定俗成的规范~||~不成文的非正式规范~||~潜意识遵循的规范

6.埃里克森认为在这个时期应重点培养学生的()

单选题

A. 勤奋感~||~自我同一性~||~主动感~||~信任感

7.中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。

单选题

A. 并列结合学习~||~总括学习~||~下位学习~||~上位学习

8.根据迁移性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为()。

单选题

A. 正迁移与负迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迕移与具体迁移

9.义务教育的教学计划有哪些基本特征？

填空题

10.根据形式训练说，电话接线员经过长期训练，记忆数字的能力会大大提高，但不能保证他们记忆外语词汇的能力也会相应提高。()

判断题

11.简述教育心理学与邻近学科的关系。

填空题

12.简述因材施教的运用原则。

填空题

13.心智技能与操作技能相比，具有()特点。

多选题

A. 对象的观念性~||~动作的外显性~||~执行的内潜性~||~运用的闭合性~||~结构的简缩性

14.学校的做法违反了什么法律?()

多选题

A. 《义务教育法》~||~《教育法》~||~《未成年人保护法》~||~《教师资格条例》

15.常用的精加工策略有（）。

多选题

A. 记忆术~||~做笔记~||~提问~||~列提纲~||~画关系图

16.人本主义心理学的代表人物是()。

单选题

A. 华生~||~马斯洛~||~霍尔~||~杜成

17.简述教育心理学研究的原则。

填空题

18.在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是（）

单选题

A. 华生~||~杜威~||~布鲁纳~||~布卢姆

19.心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。()

判断题

20.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）

单选题

A. 学习需要~||~学习期待~||~学习动机~||~学习态度