证券从业资格

1.影响问题解决的主要因素

填空题

2.教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为（）三大领域。

单选题

A. 认知、情感和动作技能~||~了解、理解和应用~||~生理、心理和情感~||~认知、情感和学习策略

3.常用的组织策略有（）。

多选题

A. 列提纲~||~利用图示~||~利用表格~||~做笔记~||~联系实际

4.重视心理卫生问题对教育心理学工作的影响。这个时间大约为20世纪()

单选题

A. 20年代~||~30年代~||~40年代~||~50年代

5.个体为了获得教师、家长的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要叫做()

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~求学内驱力

6.（）是影响学习迁移的一个重要因素，而学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的，因此，它也必然影响问题解决。

填空题

7.形式训练说的基本观点之一表明，心的组成成分是各种官能，它们遵循着（）的原则。

单选题

A. 同进同退~||~用退废进~||~用进废退~||~以退促进

8.一般来说，学习策略可分为()。

多选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~资源管理策略~||~教学设计策略~||~学校领导策略

9.下列测验方法中，不可能由教师或学校自行编制的是

单选题

A. 心理测验~||~客观测验~||~标准测验~||~论文式测验

10.“因材施教”体现了人的身心发展的

单选题

A. 差异性~||~不均衡性~||~阶段性~||~顺序性

11.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）

单选题

A. 冲动型~||~沉思型~||~场独立型~||~场依存型

12.能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系的理解是

单选题

A. 字面的理解~||~解释的理解~||~批判性的理解~||~创造性的理解

13.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力

14.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到

单选题

A. 德育内容上~||~德育规律上~||~德育原则上~||~德育方法上

15.简述问题解决过程的四个阶段。

填空题

16.精细加工策略是一种()的记忆策略。

单选题

A. 感知性~||~理解性~||~计划性~||~调节性

17.根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

18.教学内容

填空题

19.知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（）

判断题

20.简述社会对教师的角色期待。

填空题