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1.在教育教学中,有些同学因为一次成绩不理想就放弃学习,这说明他的意志缺乏()。
单选题A. 自觉性~||~果断性~||~坚持性~||~自制性
2.自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的()。
单选题A. 问题的内容~||~内在心理根源~||~特定发展时期和阶段~||~问题的性质
3.概括是理解抽象的科学知识的起点。()
判断题4.在()状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。
单选题A. 可控制的意识~||~白日梦~||~自动化的意识~||~睡眠
5.刺激一反应的联结学习理论的代表人物是
单选题A. 桑代克~||~奥苏贝尔~||~布鲁纳~||~罗杰斯
6.心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是()。
单选题A. 专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,一种是开设心理辅导活动课~||~心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别~||~心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施~||~个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
7.德育的意义有哪些?
填空题8.由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
单选题A. 外部学习动机~||~需要学习动机~||~内部学习动机~||~隐蔽性学习动机
9.教科书的作用是什么?
填空题10.良好班集体形成的重要标志是( )。
单选题A. 提出共同的奋斗目标~||~选出班干部队伍~||~形成健康的舆论~||~开展有意义的集体活动
11.加涅的高级规则学习与问题解决不是同质概念。()
判断题12.1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一部以“教育心理学”命名的专著。
单选题A. 卡列杰夫~||~廖世承~||~乌申斯基~||~桑代克
13.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。
单选题A. 说到做到~||~敬业精神~||~热心和同情心~||~重义气讲交情
14.完形一顿悟学说认为,学习的实质是在主体内部构造__________。
填空题15.关于道德与品德关系的说法,最全面的是()。
单选题A. 二者相互区别~||~二者相互联系~||~二者相互独立~||~二者密切联系又相互区别
16.马斯洛认为,人的需要从低到高分为五个层级,只有低级需要完全得到满足后能产生更高级的需要。()
判断题17.下位学习
填空题18.下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~布鲁纳~||~布鲁姆
19.试分析品德不良的产生原因和教育措施。
填空题20.心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。()
判断题
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