1.只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，这属于_______的学习迁移理论。

2.简述科尔伯格的道德发展理论。

3.操作技能熟练阶段动作的控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。()

4.根据目前心理年龄阶段划分的一般标准，青少年期的年龄段为（　）。

5.对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

6.教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。()

7.同化

8.个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体

9.思维的基本形式是()

10.以下哪种情况属于肯定性训练?()

11.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）

12.教学测量的分类

13.刚入学儿童对上下、______方位已能够正确判断。

14.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

15.教师的说服不仅要以理服人，还要（）。

16.以下情况中，属于肯定性训练的是()。

17.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。

18.张某出现以上情况，是和她所处的年龄阶段特点有关系的。张某所处的年龄阶段具有()特点。

19.()会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。

20.简述中学生品德发展的基本特征。