1.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为()。

2.埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段?()

3.一般在教学开始前使用（　）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。

4.态度通常由认知、情感和____________构成。

5.下列属于教学的一个基本单位，指在一定的时间内，教师和学生相互作用达到教学目的的是

6.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是()。

7.以少数的学生为对象，在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学。可以把这种教学过程摄制成录像，再进行分析，这种训练教师的方法称为__________。

8.品德是一种个性心理特征。()

9.简述教学中培养学生积极自我意识的方法。

10.根据强化的性质和目的可以分成()。

11.在英国高级数学阶段的教学大纲中，信息技术可以通过（）方法开展数和代数的教学

12.教育规律

13.个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的()。

14.心理自我开始发展和形成的年龄阶段在（）

15.学生对知识的内在加工过程包括()。

16.家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（）

17.根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。

18.教学的作用是什么？

19.早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，由此推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的(?)。

20.练习教学实际谈一谈如何根据作业难度，恰当控制学生的动机水平。