1.观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。

2.教育心理学的研究原则：__________、__________、__________、__________。四个研究原则易出选择题。客观性原则：就是对心理的研究必须按本来面貌加以考察，必须在教育教学活动中进行研究，必须实事求是。 发展性原则：是把心理现象看成是一个发展变化的过程，因此发展性原则是一个强调在发展中研究教育心理现象的原则。 理论联系实际原则：是指在心理学的研究中，要密切关注在教育教学活动中出现的新情况、新问题，注意从实际出发，进行研究；还要发挥理论对实际的指导作用。 教育性原则：是指在研究实验过程中应该对被试者产生积极性的影响，要避免对被试者的身心发展产生伤害。该原则是四个原则中最重要的一个原则。

3.简述当代儿童发展观的基本内容。

4.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

5.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（　）．

6.根据记忆贮存时间的长短，可以把记忆分为______、______和长时记忆三种类型。

7.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（）。

8.我国中学德育的基本原则有哪些？

9.智力技能形成的最高阶段是

10.当前我国教师的主要的、基本的心理特征是

11.为什么说创新能力不仅是一种智力能力，更是一种人格特征，是一种精神状态？

12.刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是

13.简述复述策略。（基本含义和内容）★★★☆☆

14.系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程其目的廷对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是()

15.通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()

16.教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。

17.多种感官参与学习能有效地增强记忆。()

18.简述建构主义教学设计的一般步骤。

19.根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（）

20.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。