证券从业资格

1.刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。（）

判断题

2.简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。

填空题

3.一名学生不敢在课堂上回答问题，老师观察到这一现象后，每次这名学生主动举手回答问题时，老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是（　）

单选题

A. 肯定性训练~||~示范法~||~行为塑造法~||~强化法

4.心理评估的基本方法有：心理测验、__________、观察法和自述法等。

填空题

5.人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了

单选题

A. 实践的属性~||~社会的属性~||~自然的属性~||~现实的属性

6.简述克服遗忘的主要方法。

填空题

7.“功能固着”是由心理学家()提出来的。

单选题

A. 邓克尔~||~陆钦斯~||~托兰斯~||~西蒙

8.由于外部诱因引起的学习动机称作()。

单选题

A. 外部学习动机~||~诱因性学习动机~||~强化性动机~||~激励性学习动机

9.个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象，称为()。

单选题

A. 从众~||~依从~||~服从~||~遵从

10.在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析，并谈谈应如何有效地促进学生的知识保持。

填空题

11.教学评价是对学习结果的客观描述。()

判断题

12.发展先进生产力的第一要务是（）。

多选题

A. "素质教育"~||~"科教兴国"~||~实施全民教育~||~"人才强国"~||~马克思关于人的全面发展学说

13.李老师的做法对吗?（）[单选题

单选题

A. 对~||~不对

14.如何引导学生进行有效的知识保持？

填空题

15.自我调节学习的内在过程可以被简化成（）四个环节

单选题

A. 自我设计、自我监督、自我调控和自我评价~||~自我评价、自我监察、自我管理和自我反思~||~自我计划、自我监察、自我管理和自我评价~||~自我计划、自我监察、自我调控和自我反思

16.教师的______包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。

填空题

17.正强化的方法包括（）。

多选题

A. 奖金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善工作条件和人际关系~||~给予学习和成长的机会

18.试论建构主义学习理论的观点。

填空题

19.道德观念、道德信念的形成依赖于（）。

填空题

20.有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是

单选题

A. 认知动机~||~学习兴趣~||~成就动机~||~交往动机