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中学教育心理4693道题

1.一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫【】

单选题

A. 认同~||~移植~||~投射~||~回归

2.桑代克主张的三个学习律是( )。

多选题

A. 准备律~||~因果律~||~练习律~||~效果律

3.简述心里发展的概念及基本特征。

填空题

4.在儿童心理发展的关键期期间,个体对某种刺激()

单选题

A. 特别迟钝~||~无反应~||~特别敏感~||~一般反应

5.创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的

单选题

A. 条理性和目的性~||~新颖性和独创性~||~抽象性和概括性~||~普遍性和具体性

6.马斯洛认为人具有七种基本需要,属于生长需要的是()。

多选题

A. 安全需要~||~尊重需要~||~认识和理解需要~||~审美需要~||~自我实现需要

7.在教育心理学的研究中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的()原则。

单选题

A. 客观性~||~整体性~||~发展性~||~教育性

8.研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于

单选题

A. 场独立性~||~场依存性~||~冲动型~||~反省型

9.公交车上的乘客、电影院里的观众属于()

单选题

A. 松散群体~||~联合群体~||~集体~||~正式群体

10.在英国的ICT总体战略中,内容方面主要经营()

单选题

A. 信息高速公路~||~20016战略~||~全国学习网~||~国家高速信息网

11.下列选项中属于布卢姆教育目标分类中认知领域目标的是()

单选题

A. 知觉~||~接受~||~评价~||~形成价值观念

12.教育目标有哪些心理功能?

填空题

13.简述心理发展的一般规律。

填空题

14.在维纳的归因模式中,努力属于()。

单选题

A. 内部的、稳定的、不可控制的~||~内部的、不稳定的、可控制的~||~外部的、稳定的、不可控制的~||~外部的、不稳定的、可控制的

15.锻炼法的含义和要求是什么?

填空题

16.简述合作学习的五个特征。

填空题

17.教育心理学研究的核心内容是()。

单选题

A. 学习内容~||~学习方法~||~学习过程~||~学习目标

18.概念学习的心理机制主要有两种,一是______,二是______。

填空题

19.社会测量法的提出者是()

单选题

A. 史莫克~||~莫雷若~||~加涅~||~奥苏贝尔

20.简述对感性知识进行直观教学的主要方法。

填空题
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