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1.根据迁移的程度,迁移可分为()。
单选题A. 正迁移和负迁移~||~水平迁移和垂直迁移~||~一般迁移和具体迁移~||~近迁移和远迁移
2.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()
多选题A. 动机原则~||~程序原则~||~因材施教原则~||~强化原则
3.流程图和模式图属于()
单选题A. 精加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~基本策略
4.如何从个性角度入手,培养学生的创造性?★★★★☆
填空题5.前运算阶段儿童的思维特征是()。
多选题A. 单维思维~||~具体逻辑推理~||~思维的不可逆性~||~自我中心
6.对于情感以及道德行为,常用的教学评价手段是()
单选题A. 标准化成就测验~||~教师自编测验~||~非测验性的评价手段~||~测验性的评价手段
7.操作技能的特点有:动作对象具有__________、动作进行具有__________、动作结构具有__________。
填空题8.论文式测验
填空题9.大学里通常是数学系男生多,外语系女生多,造成这种现象的可能原因是
单选题A. 大脑结构的差异~||~性别角色的差异~||~遗传的差异~||~智力的差异
10.教学过程中的首要事件是( )
单选题A. 提示教学目标~||~引起学生注意~||~提供学习指导~||~适时给予反馈
11.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
12.情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。()
判断题13.简要叙述高原期现象产生的原因。
填空题14.教师成长过程经历三个阶段,即关注生存阶段、__________阶段和关注学生阶段。
填空题15.简述专家型教师与新教师的差异。
填空题16.观察、模仿榜样者呈示的榜样,学习其社会行为,属于()
单选题A. 代币奖励法~||~强化法~||~行为塑造法~||~示范法
17.发现学习的倡导者是布卢姆。()
判断题18.当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()
单选题A. 关注发展阶段~||~关注学生阶段~||~关注情境阶段~||~关注生存阶段
19.简述教学活动的本质。
填空题20.归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于()
单选题A. 努力~||~运气~||~能力~||~任务难度
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