1.引起这种现象的主要原因有哪些?（）[多选题

2.心理学里通常把教师期望的预言效应称作()

3.中学生观察力发展的特点有（）

4.______教学模式主要是用来帮助学习成绩差的学生阅读领会。

5.在巴甫洛夫的实验中把食物称为

6.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平．这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（　）．

7.初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段（）

8.认知学派的学习理论主要有哪些？

9.学生的志向水平受哪些因素的影响

10.影响问题解决的主要因素

11.简述教学目标及其意义。

12.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。

13.运用“对偶故事法”研究道德发展的心理学家是

14.操作技能形成的阶段

15.根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是＿＿＿＿。

16.简要论述加涅关于学习阶段的观点。

17.青少年期一般指()岁。

18.克拉斯沃尔和布卢姆等将态度的水平分为()。

19.问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。()

20.教学应适应学生的“最近发展区”的观点是()提出的。