证券从业资格

1.[美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备技术素养的绩效指标是（）

单选题

A. 基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求；使用输入输出设备的能力；技术作为交流的工具；技术作为研究的工具；利用技术工具解决问题的能力~||~基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求；技术作为提高学习效率的工具；技术作为交流的工具；技术作为研究的工具；技术作为解决问题与决策的工具~||~基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求；使用信息工具获取远程信息的能力；技术作为交流的工具；利用技术工具解决问题的能力；技术作为解决问题与决策的工具~||~基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求；技术作为提高学习效率的工具；利用技术工具解决问题的能力；技术作为研究的工具；评价电子信息资源的能力

2.研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）

单选题

A. 年龄上无明显差异~||~中等年龄的学生~||~年龄较大的学生~||~年纪较小的学生

3.在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不能忽视的重要内容。

单选题

A. 教学内容~||~教学媒体~||~教学环境~||~评价/反思过程

4.一类事物的最佳代表，也就是某个概念的典型例证，称之为()。

单选题

A. 表象~||~原型~||~经验~||~概念

5.课堂练习时，专家教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情。()

判断题

6.国内计算机辅助教学发展主要表现在

多选题

A. 成立了专门的研究机构~||~配置计算机辅助教学设备~||~开发设计教学软件~||~进行CAI学术交流~||~培训教师掌握计算机知识

7.近代教育的特点？

填空题

8.小学儿童的交往对象主要是______、教师和同伴。

填空题

9.简述创造性与智力的关系。

填空题

10.学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）

单选题

A. 学习目的~||~学习动机~||~学习态度~||~学习兴趣

11.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

单选题

A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说

12.课的类型的划分依据

单选题

A. 教学任务~||~教学内容~||~教学规律~||~教学原则

13.操作技能学习过程的第一阶段是__________。

填空题

14.简述技能的基本特征。

填空题

15.指导教学包括的活动有（）。

多选题

A. 复习和检查过去的学习~||~呈现新材料~||~提供有指导的练习~||~提供反馈和纠正~||~提供独立的练习

16.个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（　）

单选题

A. 学习需要~||~学习期待~||~成败归因~||~成就动机

17.构成动机的主要成分是()。

多选题

A. 归因~||~成就动机~||~期待~||~需要~||~自我效能感

18.桑代克的三条主要的学习律是

多选题

A. 效果律~||~联结律~||~准备律~||~反应律~||~练习律

19.1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是

单选题

A. 凯洛夫~||~赞可夫~||~布鲁纳~||~维果斯基

20.简述智力技能的培养方法。

填空题