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1.个体品德形成的基础是道德情感。
判断题2.三个和尚没水吃的现象是()。
单选题A. 社会促进~||~社会惰化~||~社会进步~||~社会退步
3.瞬时记忆的贮存时间大约为()。
单选题A. 0.25~2秒~||~0.2~0.5秒~||~2秒~1分钟~||~5秒~2分钟
4.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法。如把材料缩简成歌诀等,这属于()
单选题A. 复述策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~时间管理策略
5.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
单选题A. 内部动机~||~直接动机~||~交往动机~||~外部动机
6.()又称稳定性系数。
单选题A. 再测信度~||~评分者信度~||~内部一致性信度~||~分半信度
7.教育目的的作用。
填空题8.聚合思维是创造性思维的核心。()
判断题9.过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?
单选题A. 智能不足儿童~||~禀赋优异儿童~||~学习困难儿童~||~情绪困扰儿童
10.心理现象分为()。
单选题A. 心理过程与个性心理~||~认知过程与个性心理~||~情感过程中与个性心理~||~意志过程与个性心理
11.在技能形成过程中,联系中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()
单选题A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低分现象
12.为了提高对π的记忆,李老师编了一首打油诗,这是李老师运用了记忆术中的编歌诀法。
判断题13.下列不属于建构主义学习理论的基本观点的是()
单选题A. 知识不是对现实的准确表征,只是一种解释、一种假设~||~学习不是知识由教师向学生传递,而是学生建构自己知识的过程~||~学生不是空着脑袋走进教室的,教学要以学生的原有知识和经验为出发点~||~学习的实质就是信息的输入、存储和提取
14.概念学习的心理机制主要有两种,一是______,二是______。
填空题15.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单选题A. 能力~||~道德~||~态度~||~情绪
16.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
单选题A. 兴趣~||~爱好~||~热爱~||~忠诚
17.影响课堂气氛的主要因素有()。
多选题A. 教师的领导方式~||~教师对学生的期望~||~班级的规模~||~班级的性质~||~教师的情绪状态
18.以注意力缺陷和劳动过度为主要特征的行为障碍综合特征属于_________。
单选题A. 学习困难综合症~||~儿童多动综合~||~儿童强迫症~||~儿童过度焦虑反映
19.荣格将人的性格分成()。
多选题A. 独立型~||~内向~||~顺从型~||~外向
20.以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是
单选题A. 教育~||~教育学~||~教育论~||~德育论
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