首页>题库>中学教育心理学
1.______提出合理情绪辅导法。
填空题2.影响课程管理的因素有哪些？
填空题3.“上课提问时，难度适当”是指教学要符合学生的()。
单选题A. 期望~||~最近发展区~||~思维发展~||~心理需要
4.影响个体从众的因素主要有（）。
多选题A. 群体个数~||~群体凝聚力和群体吸引力~||~成员在群体中的地位~||~人的心理特点~||~群体的性别比例
5.学习动机的强化理论是 主义学习理论家提出的，需要层次的理论是． 主义心理学理论在动机领域的体观。
填空题6.替代强化
填空题7.创造性思维的核心是()
单选题A. 发散思维~||~聚合思维~||~常规思维~||~经验思维
8.以下哪些是基本的测量方法？（）
多选题A. 自我报告~||~直接观察~||~测验~||~教师或同伴的评判
9.品德心理结构中，最具有动力色彩的成分是()。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
10.最适合网上小组合作的硬件排列方式是（）
单选题A. 横排~||~纵排~||~环形~||~两侧
11.简述以学生为中心的教学策略的类型。
填空题12.耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（）。
单选题A. 提高~||~降低~||~不变~||~无关
13.迁移的概括说
填空题14.个体为了获得教师、家长的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要叫做()
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~求学内驱力
15.确立教育目的的科学依据及理论基础。
填空题16.某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（ ）。
单选题A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质
17.在动作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是()。
多选题A. 示范~||~讲解~||~反馈~||~练习~||~建立稳定清晰的动觉
18.形式运算阶段的主要思维特征有()。
多选题A. 能理解命题之间的关系~||~能运用假设一演绎推理方式解决问题~||~具有抽象逻辑思维~||~思维具有可逆与补偿性~||~思维缺乏灵活性
19.根据问题的清晰性分类，研究性学习中涉及的问题多属于____________问题。
填空题20.简述性格差异的教育意义。
填空题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
