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1.科学技术是如何影响教育的?
填空题2.根据概念的获得方式,概念可以分为()。
单选题A. 合言概念、选言概念和关系概念~||~具体概念和定义概念~||~初级概念和二级概念~||~科学概念和日常概念
3.()是教师根据教学需要自行设计与编制的、作为考查学生学习进步情况的测验。
单选题A. 教师自编测验~||~成就测验~||~标准参照测验~||~标准化成就测验
4.教育心理学自身独特的研究课题有()。
多选题A. 如何教~||~如何管理~||~怎样学~||~怎样评价~||~学与教之间的相互作用
5.智力测验获得智商140分以上者被称为
单选题A. 禀赋优异儿童~||~学习困难儿童~||~智能不足儿童~||~情绪困扰儿童
6.数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于()。
多选题A. 自上而下的迁移~||~自下而上的迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~水平迁移
7.在课堂练习环节上,专家型教师与新教师有何差异?
填空题8.在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()
单选题A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低谷现象
9.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如()。
多选题A. 上下关系~||~平行关系~||~并列关系~||~网络关系~||~交叉关系
10.联系实际谈谈如何培养儿童的良好态度与品德。
填空题11.皮亚杰认为,在从他律到自律的发展过程中,个体的__________和__________有重大影响。
填空题12.衡量人们品德的重要标志是
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
13.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()。
单选题A. 能力~||~技能~||~兴趣~||~刺激一反应联结
14.品德和道德的联系表现在()。
多选题A. 个体品德的内容来源于社会道德~||~个体品德的形成依赖于社会道德~||~品德和道德的最终根源相同~||~道德与品德的直接根源相同~||~品德和道德都受社会发展规律的制约
15.加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是【】
单选题A. 刺激反应联结~||~信号~||~概念学习~||~问题解决
16.学习就是个信息加工过程。()
判断题17.学习课文时分段、总结段意属于()。
单选题A. 复述策略~||~资源管理策略~||~精加工策略~||~组织策略
18.从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()
单选题A. 动态性~||~静止性~||~相对性~||~绝对性
19.小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这属于()。
单选题A. 强迫观念~||~强迫行为~||~强迫考虑~||~强迫焦虑
20.当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法( )
单选题A. 行为塑造法~||~示范法~||~肯定性训练~||~系统脱敏法
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