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中学教育心理4693道题

1.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白()。

多选题

A. 努力是成功的条件~||~成功是运气的作用~||~成功是能力的作用~||~学习的材料的难度是成功的关键~||~努力是有效的

2.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是__________。

填空题

3.以下选项中,不属于经典条件反射现象的是()

单选题

A. 望梅止渴~||~画饼充饥~||~谈虎色变~||~叶公好龙

4.信息技术在研究性学习中扮演两种角色:一是作为学习工具,二是作为学习环境。

判断题

5.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是

单选题

A. 遗传素质~||~环境~||~个体主观能动性~||~教育

6.结构一定向教学理论的提出者是

单选题

A. 潘菽~||~朱智贤~||~冯忠良~||~陈鹤琴

7.新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。

判断题

8.试论述有意义学习的主要条件。

填空题

9.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()

单选题

A. 行为主义~||~格式塔~||~认知主义~||~建构主义

10.基克认为,一般性问题解决大致包括以下阶段:()、搜寻解法、执行解法和评价。

填空题

11.怎样培养良好的态度和品德?

填空题

12.发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项特征?

单选题

A. 变通性~||~流畅性~||~独创性~||~独立性

13.关于态度与品德的关系,说法错误的一项是()。

单选题

A. 二者涉及范围不同~||~二者价值的内化程度不同~||~二者既有区别又有联系~||~二者的结构不同

14.皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

单选题

A. 10~||~9~||~12~||~18

15.学生在划线段时只顾找尺子,而不会想到己身边的身份证也可以用来画线条,这种现象属于( )。

单选题

A. 固着~||~定势~||~机械~||~暗示

16.初等义务教育普遍实施于

单选题

A. 古代~||~文艺复兴后的欧洲~||~近代~||~现代

17.认知过程

填空题

18.简述心里发展的概念及基本特征。

填空题

19.短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过( )

单选题

A. 10分钟~||~1秒钟~||~1分钟~||~1刻钟

20.下列选项中属于陈述性知识的是()

单选题

A. 学习的定义~||~产品的使用说明~||~汽车驾驶方法~||~问题解答思考过程

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