证券从业资格

1.能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应，从而避免盲目行为的是()。

单选题

A. 获得~||~消退~||~泛化~||~分化

2.简述认知邻域的教学目标。

填空题

3.在英国的ICT总体战略中，内容方面主要经营（）

单选题

A. 信息高速公路~||~2016战略~||~全国学习网~||~国家高速信息网

4.以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。

多选题

A. 它包括五种因素三种过程~||~五种因素共同影响了三种过程~||~三种过程交织在一起相互影响~||~教学过程要以学习过程为基础~||~评价／反思过程会促进学习和教学过程

5.简述气质与性格的区别。

填空题

6.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　）。

单选题

A. 远景的间接性动机~||~社会性动机~||~间接性动机~||~志向性动机

7.个体品德的核心部分是（　）。

单选题

A. 道德认知~||~道德观念~||~道德情感~||~道德行为

8.联系实际，谈谈中学生心理发展的主要特点。

填空题

9.根据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的是（　）

单选题

A. 最佳的动机激起水平与作业难度密切相关~||~任务越容易，最佳激起水平越低~||~任务难度中等，最佳激起水平适中~||~任务越困难，最佳激起水平越低

10.以下内容中不能发生迁移的是()。

单选题

A. 性格~||~气质~||~能力~||~情感和态度

11.学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对________的影响。

单选题

A. 学习初衷~||~学习过程~||~学习方法~||~学习成绩

12.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。

多选题

A. 安全需要~||~尊重需要~||~认识和理解需要~||~审美需要~||~自我实现需要

13.当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）。

多选题

A. 低年级学生~||~高年级学生~||~解决当务之急的问题时~||~培养长期稳定的态度时~||~说服对象原本有相反观点时

14.综合有关研究，可以将问题解决的过程分为()四个阶段。

多选题

A. 发现问题~||~理解问题~||~提出假设~||~构建问题~||~检验假设

15.试论述中学生心理发展的特点。

填空题

16.教学评价是对学习结果的客观描述。()

判断题

17.对大多数学生而言，集中学习的效果优于分散复习。()

判断题

18.下列识记效果最好的活动是（　）

单选题

A. 眼看~||~耳听~||~口读~||~多种感官的参与

19.道德两难故事法的创始人是()。

单选题

A. 皮亚杰~||~弗洛伊德~||~班杜拉~||~柯尔伯格

20.我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移