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1.知识的应用主要经历的基本环节有
多选题A. 审题~||~理解~||~联想~||~解析~||~类化
2.数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。
多选题A. 自上而下的迁移~||~自下而上的迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~水平迁移
3.一般情况下,学习动机和学习效果的关系 。
填空题4.强调知识只是一种假设和解释、它并不是问题的最终答案的学习理论是()
单选题A. 联结学习理论~||~社会学习理论~||~认知学习理论~||~建构主义学习理论
5.下面属于问题的是( )
单选题A. 昨天上了几节课~||~如何办好一个展览~||~1加1等于多少~||~中国的首都是哪里
6.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。
单选题A. 能力~||~努力~||~任务~||~运气
7.定向映象的完备性、独立性与概括性不同,则活动的定向基础就有差异,就会影响到心智技能最终形成的水平。()
判断题8.有预定目的,但不需要意志努力的注意是( )。
单选题A. 随意注意~||~不随意注意~||~随意后注意~||~无意注意
9.组织策略属于()。
单选题A. 精加工策略~||~认知策略~||~元认知策略~||~调节策略
10.将已掌握的字母重新组合,形成新的单词,这种迁移属于()。
单选题A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移
11.当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()
单选题A. 准备律~||~练习律~||~动机律~||~效果律
12.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()
单选题A. 爬山法~||~逆向工作法~||~手段——目的分析法~||~尝试错误法
13.结合实例分析如何应用有效的教学措施促进迁移。
填空题14.简述标准化成就测验的特点。
填空题15.品德的心理结构包括()。
多选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德规范~||~道德原则~||~道德行为
16.为帮助教师形成职业角色,所树立的榜样应该具备哪些条件?
填空题17.下列属于肯定性训练的是()
单选题A. 消除敏感反应~||~消除肌肉紧张~||~呈现厌恶刺激~||~公开表达自己的真实情感
18.口头语言发展的关键期是4~5岁。()
判断题19.一般来说,元认知策略可分为()。
多选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略
20.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单选题A. 能力~||~道德~||~态度~||~情绪
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