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1.在维纳的归因模式中，运气属于()。
单选题A. 内部的、稳定的、不可控的~||~外部的、稳定的、不可控的~||~内部的、不稳定的、可控的~||~外部的、不稳定的、可控的
2.自我调节学习的内在过程可以被简化成（）四个环节
单选题A. 自我设计、自我监督、自我调控和自我评价~||~自我评价、自我监察、自我管理和自我反思~||~自我计划、自我监察、自我管理和自我评价~||~自我计划、自我监察、自我调控和自我反思
3.影响问题解决的主要因素有哪些？
填空题4.“迁移”一词最初来源于（ ）．
单选题A. 罗杰斯~||~桑代克~||~斯金纳~||~奥苏伯尔
5.__________认为：迁移是有条件的，只有具备__________内容时，才能发生迁移。
填空题6.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）和维持两大功能。
单选题A. 促进~||~合作~||~提高~||~优化秩序
7.自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。()
多选题A. 讨论~||~概括~||~启发~||~小结
8.由于反映活动形式的不同，知识可以分为()与程序性知识。
单选题A. 陈述性知识~||~实用性知识~||~抽象性知识~||~直观性知识
9.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是()。
单选题A. 内化了的成分~||~动力性成分~||~非智力成分~||~态度的核心成分
10.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数一致的行为。即()
单选题A. 顺从~||~众从~||~从众~||~服从
11.如何进行有效的知识概括。
填空题12.一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和玩。”这里他所运用的是（）
单选题A. 外部强化~||~替代强化~||~自我强化~||~负强化
13.简述少年期的心里发展特征。
填空题14.简述符号学习、概念学习和命题学习的含义。
填空题15.学生是生活在一定的社会关系中，具有特定的______的入。
填空题16.论述调适教师角色的心理冲突的方法。
填空题17.把握学习者特征是有效制定教学计划的基本前提。（）
判断题18.创造性思维
填空题19.埃里克森人格发展理论认为12～l8岁阶段人格发展危机表现为（）。
单选题A. 勤奋感对自卑感~||~主动感对内疚感~||~自我同一性对角色混乱~||~自主感对羞耻感
20.学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的()。
单选题A. 心理自我~||~生理自我~||~社会自我~||~理想自我
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