1.一位物理教师在课堂上问学生："把一块铁块和一块木块放在水里，会出现什么情况？"学生回答："铁块下去，木块浮在水面上。""为什么呢？""因为铁重。""而钢铁制的巨轮也很重，为什么却浮在水面上呢？"这一问，学生的情绪一下子高涨起来，开始积极地思考，之后，教师再引出"阿基米德原理"，这一教学实例体现了什么教学原则？你有什么感想？

2.下列属于认知策略的是的（）。

3.原型定向阶段相当于加里培林的()。

4.学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价是()。

5.正确的健康概念应指（）。

6.罗斯杰是()的代表人物之一。

7.儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。

8.衡量人的品德的重要标志是()。

9.课程实施及影响实施的主要因素。

10.简述客服遗忘的主要方法。

11.在英国的ICT总体战略中，内容方面主要经营（）

12.教学的社会环境包括()。

13.格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对________学习现象的观察基础上的。

14.根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反映在将来发生的概率。

15.（）是态度改变的先决条件。

16.陆钦斯的“量杯”实验是（）影响迁移的一个典型例证。

17.课程计划及构成要素。

18.对某种物体或某种情况的恐惧，如怕蛇、怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡等，这种恐怖症属于()。

19.根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。

20.以下说法中，错误的是()。