证券从业资格

1.约束群体内成员的行为准则称为（）

单选题

A. 群体气氛~||~群体压力~||~群体凝聚力~||~群体规范

2.下列属于人本主义动机理论得有（）。

单选题

A. 操作性条件作用理论~||~需要层次论~||~成就动机理论~||~归因分类理论

3.阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。

多选题

A. 防止自尊心受伤害~||~选择非常容易的任务~||~选择非常难得任务~||~避免失败~||~追求刺激

4.根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。()

判断题

5.有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）。

单选题

A. 直接近景性动机~||~间接近景性动机~||~远景性动机~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

6.提出掌握学习理论的是【】

单选题

A. 华生~||~布鲁纳~||~布鲁姆~||~班杜拉

7.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代

单选题

A. 希腊~||~埃及~||~斯巴达~||~雅典

8.一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是

单选题

A. 文学~||~数学~||~化学~||~物理

9.最早提出迁移概念的心理学家是【】

单选题

A. 华生~||~桑代克~||~布鲁纳~||~斯金纳

10.治疗恐怖症的常用方法是（　）

单选题

A. 强化疗法~||~认知疗法~||~系统脱敏~||~森田疗法

11.讲台效应

填空题

12.学生的思维是否严密而有序，是否具有创造性，都体现在（）的过程中。

单选题

A. 学习知识~||~问题解决~||~解答试题~||~抽象思维

13.培养和激发学生学习动机的方法。

填空题

14.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（　）．

单选题

A. 公式学习~||~命题学习~||~原理学习~||~推理学

15.简述学校教育对儿童心理发展的主导作用的体现。

填空题

16.刨造力的培养主要指的是创造性思维的培养，吉尔福特认为，创造性思维的核心是()。

单选题

A. 聚合思维~||~发散思维~||~直觉思维~||~抽象思维

17.知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（）

单选题

A. 陈述性知识学习~||~程序性知识学习~||~策略性知识学习~||~操作性知识学习

18.什么是学生学业成绩评价？有哪些基本方法和方式？

填空题

19.教学应适应学生的“最近发展区”的观点是()提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~维果斯基~||~埃里克森

20.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数一致的行为。即()

单选题

A. 顺从~||~众从~||~从众~||~服从