首页>题库>中学教育心理学
1.教育心理学常见的研究方法有
多选题A. 观察法~||~调查法~||~教育经验总结法~||~自然实验法~||~分析法
2.美国心理学家帕奇的研究发现,学生的自我意识与学习成绩之间的关系是
单选题A. 相互影响~||~自我意识影响学习成绩~||~学习成绩影响自我意识~||~互不影响
3.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
单选题A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说
4.影响受教育者的数量和教育质量的因素是
单选题A. 政治经济制度~||~科学技术~||~生产力~||~文化
5.按认知与期待理论,()。
单选题A. 动机力量一效价×期待~||~动机力量一抱负×期待~||~动机力量一效价×目标~||~动机力量一抱负×目标
6.根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。
单选题A. 能力~||~努力~||~任务~||~运气
7.在教育史上主张“有教无类”的教育家是
单选题A. 孔子~||~孟子~||~墨翟~||~荀子
8.遗传决定论否认人的主观能动性以及遗传素质和儿童的年龄特征的作用。
判断题9.影响人格发展的社会因素是什么?
填空题10.通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()
单选题A. 动作直观~||~模象直观~||~实物直观~||~言语直观
11.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
单选题A. 中性刺激~||~无条件刺激~||~条件反应~||~无条件反应
12.调节策略属于学习策略的()。
单选题A. 认知策略~||~提问策略~||~元认知策略~||~资源管理策略
13.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为。最合适的安排应该是()
单选题A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业~||~规定每周看电视的适当时间~||~惩罚孩子过分喜欢看电视的行为~||~只有按时完成家庭作业后才能看电视
14.布鲁纳的教育目标观。
填空题15.一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度,这一衡量测量准确性的重要指标是( )
单选题A. 信度~||~难度~||~效度~||~区分度
16.智力是指人们的认识能力,其核心是
单选题A. 注意力~||~观察力~||~思维力~||~想象力
17.结合中学实际,论述如何激发学生学习动机。
填空题18.个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近,抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维的时期是()
单选题A. 童年期~||~幼儿期~||~青少年期~||~成年期
19.斯金纳是著名的()心理学家。
单选题A. 行为主义~||~认知主义~||~建构主义~||~人本主义
20.课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念,具体表现为四个方面:过去经验和现在学习的整合;学科与学科知识间的整合;();个人和社会的整合。
单选题A. 内容和知识的整合~||~内容和技巧的整合~||~知识和技巧的整合~||~价值和内容的整合
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