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1.在学生学业成绩测验中,有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的、用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为()。
单选题A. 教师自编测验~||~目标参照性测验~||~标准化成就测验~||~定向反映型测验
2.创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的
单选题A. 条理性和目的性~||~新颖性和独创性~||~抽象性和概括性~||~普遍性和具体性
3.简述如何通过创设问题情境激发血少的学习动机。
填空题4.加涅认为。学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。
单选题A. 知识运用~||~知识领会~||~综合分析~||~具体概念
5.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。
单选题A. 形成性评价~||~总结性评价~||~常模参照评价~||~标准参照评价
6.元认知体验
填空题7.课堂情境结构包括哪些内容?
填空题8.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的()。
单选题A. 自觉性、主动性和稳定性~||~积极性~||~适用性和社会性~||~内化性和意志性
9.编写教科书和教师进行教学的直接依据是
单选题A. 课程目标~||~教学目标~||~教学计划~||~教学大纲
10.学习策略由()构成。
多选题A. 认知策略~||~学习控制策略~||~元认知策略~||~资源管理策略~||~学习过程
11.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()
单选题A. 非指导教学模式~||~结构主义课程模式~||~发展性教学模式~||~最优化教学模式
12.在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
单选题A. 教学过程~||~教学手段~||~教学内容~||~教学媒体
13.一般来说,不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。()
判断题14.保持过程中的复述策略有()。
多选题A. 及时复习~||~分散复习~||~集中复习~||~复习形式多样化~||~画线
15.“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话是____说的。
单选题A. 周恩来~||~毛泽东~||~蔡元培~||~王国维
16.学生学习的内容有()。
多选题A. 知识技能的掌握~||~学习策略的掌握~||~问题解决能力和创造性的发展~||~道德品质的培养~||~健康心理的培养
17.评价使用的测验来源不同可以分为()。
多选题A. 标准化测验~||~教师自编测验~||~心理测验~||~学业成绩测验
18.经典性条件反射的基本规律包括()
多选题A. 操作性行为~||~条件刺激~||~获得与消退~||~刺激泛化与分化
19.学习策略中最重要的原则是____________。
填空题20.在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做【 】
单选题A. 顶峰现象~||~倒退现象~||~抑制现象~||~高原现象
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