证券从业资格

1.我国心理学家通常按照个体在一段时期内所具有的共同的、典型的心理特点和主导活动，将个体的心理活动划分为几个阶段()

单选题

A. 4个~||~5个~||~6个~||~8个

2.中学生焦虑症状产生的原因有()。

多选题

A. 学业压力~||~家长过高的期望值~||~个人过分地争强好胜~||~学业多次失败的体验~||~社会竞争的加剧

3.把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是()

单选题

A. 布鲁纳~||~布卢姆~||~加涅~||~奥苏伯尔

4.在巴甫洛夫的实验中把食物称为

单选题

A. 条件刺激~||~有效刺激~||~无条件刺激~||~中性刺激

5.在操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。()

判断题

6.最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是

单选题

A. 斯宾塞~||~卢梭~||~洛克~||~夸美纽斯

7.教学过程中的首要事件是()。

单选题

A. 引起学生注意~||~提示教学目标~||~引起先前经验~||~呈现教学内容

8.教科书中的练习题多属于有结构的问题。（）

判断题

9.电子阅读是一种成本高、低效率的阅读方式。（）

判断题

10.简述中学生心理发展的几个基本特点。

填空题

11.教师对学生的期待包括()。

单选题

A. 对学习潜能的推测和对个性发展的推测~||~对学习潜能的推测和对品德发展的推测~||~对记忆潜能的推测和对个性发展的推测~||~对记忆潜能的推测和对品德发展的推测

12.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。

单选题

A. 关系转换理论~||~经验类化理论~||~共同要素说~||~形式训练说

13.荣格将人的性格分成()。

多选题

A. 独立型~||~内向~||~顺从型~||~外向

14.儿童一周岁末，开始把自己和自己的动作区分开，并按照自己的姓名、身体特征来看待自己，作出一定评价，此时，其自我意识发展属于()

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~理想自我

15.学习策略的核心是（）

单选题

A. 计划性~||~规则~||~方法~||~监控

16.教师应该如何增强挫折承受力?()

多选题

A. 教会学生正确对待挫折~||~让学生学会总结经验教训~||~调节抱负水平~||~改善挫折情境

17.简述瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间范围。

填空题

18.个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。()

判断题

19.创造活动的源动力是()。

单选题

A. 需要~||~兴趣~||~好奇心~||~理想

20.美国教育技术首席执行观论坛将数字技术与课程教学内容的正和方式成为（）

单选题

A. 信息化学习~||~多媒体化学习~||~数字化学习~||~素质教育