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中学教育心理4693道题

1.需要层次理论述评。

填空题

2.学校行政体系中最基层的行政组织是

单选题

A. 共青团组织~||~教导处~||~总务处~||~班级

3.从感知过渡到思维的主要中介环节是_____。

填空题

4.教学效能感

填空题

5.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()

单选题

A. 感觉登记~||~注意~||~组块~||~复述

6.自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。

单选题

A. 内部动机~||~外部动机~||~直接动机~||~间接动机

7.同一性是在青春期才出现的。()

判断题

8.下列属于原始社会教育特征的是()

单选题

A. 系统性~||~制度性~||~无阶级性~||~等级性

9.1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一部以“教育心理学”命名的专著。

单选题

A. 卡列杰夫~||~廖世承~||~乌申斯基~||~桑代克

10.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展的不可逆性,也不可逾越。这是指心理发展的( )

单选题

A. 不平衡性~||~定向性和顺序性~||~差异性~||~连续性

11.简述思维的过程。

填空题

12.简述耶克斯一多德森定律的主要内容。

填空题

13.试述20世纪以后世界教育的特征?

填空题

14.现代教育的特征主要有()

多选题

A. 公共性和生产性~||~公益性和免费性~||~科学性~||~国际性~||~终身性和未来性

15.心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化程度是()。

单选题

A. 前后一样~||~先快后慢~||~先慢后快~||~没有规律

16.将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验等教学活动,如果从直观教学的角度来看,它属于

单选题

A. 动作直观~||~模象直观~||~言语直观~||~实物直观

17.用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是

单选题

A. 奥苏贝尔~||~布鲁纳~||~苛勒~||~考夫卡

18.为了应考而学习时,会向自己提出问题,并且会意识到某些章节自己并不懂,需要尝试其他的学习策略。这表现的是()。

单选题

A. 元认知监视策略~||~元认知计划策略~||~元认知调节策略~||~组织策略~||~努力管理策略

19.学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。

单选题

A. 自我实现的需要~||~尊重的需要~||~求知的需要~||~审美的需要

20.有研究者通过分析学生的家庭背景,成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是()

单选题

A. 个案法~||~实验法~||~调查法~||~观察法

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