证券从业资格

1.在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

单选题

A. 复述策略~||~元认知策略~||~精加工策略~||~组合策略

2.试述学生品德不良产生的原因及其矫正与教育措施。

填空题

3.计划策略属于()

单选题

A. 精加工策略~||~支持策略~||~资源管理策略~||~元认知策略

4.如何通过教学提高学生解决问题的能力？

填空题

5.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征（）

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~动机

6.孟子认为，人的本性是善的，万物皆备于我心，这在个体身心发展的动因问题上，是典型的 ______ 的代表。

填空题

7.试论述处理压力的方法。

填空题

8.陈述性知识的基本单元是_________。

单选题

A. 组块~||~图式~||~概念~||~网络

9.洛克提出心理发展的

单选题

A. 白板说~||~成熟论~||~复演论~||~交互决定论

10.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。

单选题

A. 外部学习动机~||~诱因性学习动机~||~强化性动机~||~激励性动机~||~内部学习动机

11.课程实施及影响实施的主要因素。

填空题

12.注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格属于()。

单选题

A. 放任型~||~专制式~||~监督式~||~民主式

13.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的()。

单选题

A. 能力~||~技能~||~兴趣~||~刺激一反应联结

14.下列概念中()不是皮亚杰最先提出的。

单选题

A. 同化~||~顺应~||~图式~||~反射

15.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

单选题

A. 知识~||~应用~||~评价目标~||~综合目标

16.道德两难故事法的创始人是()。

单选题

A. 皮亚杰~||~弗洛伊德~||~班杜拉~||~柯尔伯格

17.根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）

单选题

A. 自我实现的需要~||~自尊的需要~||~认知的需要~||~审美的需要

18.经典性条件反射学习理论的创立者是

单选题

A. 桑代克与华生~||~巴甫洛夫与华生~||~斯金纳与巴甫洛夫~||~华生与班杜拉

19.奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、______的内驱力和附属的内驱力。

填空题

20.以“教育的终身化”为教育特征的是

单选题

A. 古代~||~文艺复兴后的欧洲~||~近代~||~现代