1.从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。

2.构成道德心理成分包括：道德认识、()和道德行为。

3.试述教育与政治经济制度的关系。

4.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（　）。

5.教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术？（）

6.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于

7.（　）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。

8.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段?（）

9.教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是

10.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的

11.简述意义学习的基本条件。

12.以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点（　）

13.评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（）

14.对所学知识的持久保持，是学生学习过程中的重要环节，这即是知识的

15.论述埃里克森的人格发展理论。

16.（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

17.马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是【　】

18.操作性条件发射学习理论的创立者是

19.通过电视剧《水浒传》，你认为其中的角色“林冲”应该属于什么气质类型?（　）

20.心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。