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1.()是一种主要的记忆手段。
单选题A. 精细加工~||~组织~||~默写~||~复述
2.试论建构主义学习理论的观点。
填空题3.运用谈话法的基本要求是什么?
填空题4.学习迁移
填空题5.教育目的对整个教育工作的指导意义表现在教育目的的导向作用、激励作用和 ______ 。
填空题6.相同要素说的提出者是()。
单选题A. 桑代克~||~贾德~||~班杜拉~||~杜威
7.把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作,称为()
单选题A. 操作的熟练~||~操作的整合~||~操作的模仿~||~操作的定向
8.每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物,就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情,并激励着学生去战胜困难,这属于( )
单选题A. 直觉的道德情感~||~认知的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感
9.在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?()
单选题A. 学前阶段~||~小学阶段~||~初中阶段~||~高中阶段
10.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的
单选题A. 人格尊严权决定的~||~人身自由权决定的~||~隐私权决定的~||~名誉权决定的
11.先于学习新材料的引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习内容的组织技术或者教学策略叫()
单选题A. 先行组织者~||~认知结构~||~比较性组织者~||~固定点
12.在理解与把握心理健康标准时,主要应该考虑到哪些方面?()
多选题A. 应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面~||~心理健康与不健康之间没有明确的界限~||~心理健康既是一种状态,也是一种过程~||~心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题
13.心理健康的标准包括:自我意识正确、______、性别角色分化、社会适应良好、人格结构完整、______。
填空题14.以下关于品德的理解,正确的是()。
多选题A. 品德是后天形成的~||~品德是个体的先天禀赋~||~品德具有相对稳定性~||~品德是认知和行为的统一~||~品德是道德品质的简称,它等同于道德
15.现代教育的特征主要有()
多选题A. 公共性和生产性~||~公益性和免费性~||~科学性~||~国际性~||~终身性和未来性
16.世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。
单选题A. 情景记忆~||~语义记忆~||~程序性记忆~||~陈述性记忆
17.()等人提出了四种反思的方法。
单选题A. 波斯纳~||~科顿~||~布鲁巴奇~||~加涅
18.群体发展的最高阶段是()。
单选题A. 集体~||~组织~||~社团~||~班级
19.软件导航的制作是教学信息的组织结构特点为基础的。()
判断题20.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()
单选题A. 原型启发~||~功能固着~||~负向迁移~||~定势
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