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1.发散思维()被认为是创造性思维中的核心方法。
填空题2.从记忆方式的发展来看,高中生擅长采用的记忆方式是( )。
单选题A. 理解~||~机械~||~内隐~||~无意
3.布鲁纳认为学习包括()。
多选题A. 获得~||~同化~||~转化~||~顺应~||~评价
4.成功的合作学习具有一些典型的特征:_____、_____小组成员相互依赖、教师作为监督者和信息源、个人责任、奖励小组的成功、自我评价、变化合作期限等。
填空题5.技能学习的前提是对( )的掌握。
单选题A. 基础知识~||~概念性知识~||~科学知识~||~程序性知识
6.学习策略中最重要的原则是____________。
填空题7.下列()属于元认知的实例。
单选题A. 学生在考试之后能准确地预测自己的分数~||~学生在学习中能举一反三~||~学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读~||~利用复述策略记忆
8.有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()
单选题A. 冲动型~||~场独立型~||~场依存型~||~沉思型
9.下面的四个成语或俗语中()说的是典型的迁移现象。
单选题A. 举一反三~||~聪明过人~||~思维敏捷~||~物以类聚
10.信息加工学习理论的创始者是( )。
单选题A. 斯金纳~||~埃里克森~||~皮亚杰~||~枷涅
11.1903年,美国心理学家________出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()
单选题A. 卡列杰夫~||~廖世承~||~乌申斯基~||~桑代克
12.维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。
单选题A. 阶段发展理论.~||~最近发展区理论~||~文化历史发展理论~||~人格发展理论
13.简述小学德育具体目标的内容。
填空题14.归纳式学习属于自上而下的迁移。()
判断题15.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。
单选题A. 归因~||~印象~||~自我认知~||~态度
16.简述知识巩固的途径与方法。
填空题17.墨守成规的契约定向阶段属于()。
单选题A. 习俗水平~||~前习俗水平~||~中习俗水平~||~后习俗水平
18.创造性具有流畅性、变通性和_________的特征。
填空题19.研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这是教育心理研究中的
单选题A. 问卷法~||~观察法~||~经验法~||~访谈法
20.成败归因理论是由______国心理学家______提出的。
填空题
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