证券从业资格

1.心理定势对解决问题具有（）。

单选题

A. 积极作用~||~消极作用~||~既有积极也有消极作用~||~没有作用

2.下列说法错误的是（）。

多选题

A. 自我效能感理论最早是由韦纳提出的~||~可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关~||~为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机~||~根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为70%的任务~||~“为中华之崛起而努力”属于远景性动机

3.道德行为训练包括哪些内容?举例说明如何对学生的道德行为进行训练。

填空题

4.以下哪些行为不属于学生的问题行为（　）

单选题

A. 攻击他人~||~成绩不好~||~孤僻退缩~||~焦虑抑郁

5.一般认为，IQ超过l40的人属于天才，他们在人口中不到()

单选题

A. 1％~||~2％~||~5％~||~10％

6.创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。()

判断题

7.简述资源管理策略的主要构成。

填空题

8.根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（）。

单选题

A. 正迁移和负迁移~||~顺向迁移和逆向迁移~||~水平迁移和垂直迁移~||~一般迁移和具体迁移

9.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

单选题

A. 知识~||~应用~||~评价目标~||~综合目标

10.如何培养和激发学生的学习动机?

填空题

11.某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（）

单选题

A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~普遍伦理取向阶段

12.短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为()个组块。

单选题

A. 6_＋2~||~6_＋1~||~7_＋1~||~7＋2

13.简述心理评估及其意义。

填空题

14.根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于

单选题

A. 信号学习~||~连锁~||~概念学习~||~原则学习

15.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）

单选题

A. 原型启发~||~负向迁移~||~功能固着~||~定势影响

16.柯尔伯格道德发展理论对教育有何启示？

填空题

17.教育心理学是研究教育情境中的基本心理规律的科学。（）

单选题

A. 德育与智育~||~知识与技能~||~动机与迁移~||~学习与教学

18.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。

单选题

A. 公式学习~||~命题学习~||~原理学习~||~推理学习

19.提出发现学习与接受学习概念的研究者是（）

单选题

A. 加涅~||~皮亚杰~||~奥苏伯尔~||~桑代克

20.班杜拉认为模仿的不同方式有

多选题

A. 直接模仿~||~间接模仿~||~综合模仿~||~象征模仿~||~抽象模仿