证券从业资格

1.由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的____及教

填空题

2.以下属于认知策略的有（）。

多选题

A. 复述策略~||~资源管理策略~||~计划策略~||~组合策略~||~精加工策略

3.学与教相互作用的过程是一个系统过程，它有一些子系统构成的，这些子系统包括（）。

多选题

A. 学习过程~||~教学过程~||~评价过程~||~反思过程~||~反馈过程

4.智商的计算公式是（）。

单选题

A. 智商IQ＝心理年龄(MA)／实际年龄(CA)+100~||~智商IQ＝心理年龄(MA)／实际年龄(CA)×100~||~智商IQ＝心理年龄(MA)/实际年龄(CA)×100%~||~智商IQ＝心理年龄(MA)/实际年龄(CA)-100

5.教育心理学是研究教育情境中的基本心理规律的科学。（）

单选题

A. 德育与智育~||~知识与技能~||~动机与迁移~||~学习与教学

6.课程评价及课程评价的内涵。

填空题

7.该学习理论认为人类的学习主要来源于()。

单选题

A. 刺激与反应的联结~||~自身认知结构的重组~||~自身的需要~||~观察

8.加涅根据学习的水平、层次将学习分为由低到高八类，经典条件学习属于其中的学习层次。

填空题

9.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于()。

单选题

A. 广泛性焦虑障碍~||~强迫症~||~创伤后应激症~||~恐慌障碍

10.课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。

单选题

A. 课堂约定~||~课堂行为准则~||~课堂纪律~||~课堂行为

11.简述桑代克的尝试—错误学习及其规律。

填空题

12.学习的意义表现在（）

单选题

A. 促进心理的成熟与发展~||~获得好的成绩~||~适应社会发展~||~个体生活的需要

13.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（　）。

单选题

A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移

14.从20世纪80年代以来，学校教育心理研究的中心问题是

单选题

A. 课堂教学~||~因材施教~||~学与教~||~个体差异

15.心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是()。

单选题

A. 前后一样~||~先快后慢~||~先慢后快~||~没有规律

16.注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()。

单选题

A. 专制型领导~||~监督式领导~||~参与式领导~||~放任型领导

17.非正式学生群体

填空题

18.已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在()。

单选题

A. 2～3岁~||~4岁~||~5岁以前~||~1～3岁

19.（）心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。

单选题

A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~青年初期

20.感知规律包括强度律、差异律、活动律和_________律。

填空题