1.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是

2.动作技能形成所要经历的阶段有

3.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）

4.教育心理学是研究______的科学。

5.简述出现高原现象的原因。

6.奥苏伯尔认为，学校情境中的______动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力组成。

7.超文本结构的构思与写作提信息时代新型的写作方式。

8.学生先学会了“电脑”的概念，然后再学习“笔记本电脑”这一概念，这种学习过程属于（　）。

9.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

10.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。

11.依据评价的功能，教学评价有______评价与______评价。

12.提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。

13.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定______水平的测验。

14.通常，选择德育内容的依据有三点：一是 ______ ，二是受教育者的身心发展特征，三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。

15.学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。

16.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为()。

17.“只要我努力我一定会做的最好”，在班杜拉看来，这种人的_______比较高。

18.常用的复述策略有()。

19.______是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

20.教师的教育专业素养包括哪些？