首页>题库>中学教育心理学
1.有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
单选题A. 以教师为中心的讲授策略~||~师生互动策略~||~以学生为中心的讲授策略~||~合作学习策略
2.一般说来，如果一个人的智商是100．说明这个人的智力处于()水平。
单选题A. 超常~||~低常~||~中下~||~中等
3.测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度，称为（ ）
单选题A. 难度~||~区分度~||~效度~||~信度
4.决定教育事业发展规模和速度的是
单选题A. 科学技术~||~政治经济制度~||~文化~||~生产力
5.有结构问题的解决过程包括的阶段有（）
多选题A. 建立问题表征~||~调整解决方案~||~搜寻解法~||~执行解法
6.描述性研究方法不包括()
单选题A. 观察法~||~自然实验法~||~个案法~||~调查法
7.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）
单选题A. 言语直观~||~形象直观~||~感知直观~||~表象直观
8.一般在教学开始前进行，用于摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学，这指的是哪种评价（ ）
单选题A. 形成性评价~||~总结性评价~||~配置性评价~||~诊断性评价
9.个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的什么特征?()
单选题A. 独创性~||~变通性~||~流畅性~||~新颖性
10.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
单选题A. 知识经验~||~观念和信念~||~道德认识~||~道德观
11.简述小学课外活动的特点。
填空题12.学习与表现(performance)之间可能有很大的差异。()
判断题13.根据动作的连贯性与否将操作技能分为______操作技能和______操作技能。
填空题14.教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性、组织教学活动的能力以及（ ）
单选题A. 判断力~||~想象力~||~口头表达能力~||~临场应变能力
15.测量与测验所得到的结果，只有通过()才能判断这种客观描述的实际意义。
单选题A. 教学评价~||~测量~||~测验~||~教学设计
16.在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是
单选题A. 行为主义~||~精神分析~||~格式塔学派~||~认知心理学
17.学习心理发展的基本特征是()。
多选题A. 连续性与阶段性~||~定向性与顺序性~||~不平衡性~||~独立性~||~差异性
18.普通中小学传授系统科学基础知识和基本技能的具体指标是什么？
填空题19.学生学习体操动作，这种学习属于()。
单选题A. 信号学习~||~联结学习~||~辨别学习~||~言语联结学习
20.加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是【 】
单选题A. 刺激-反应联结~||~信号~||~概念学习~||~问题解决
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