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中学教育心理4693道题

1.机能主义的代表人物是()。

单选题

A. 铁钦纳~||~詹姆斯~||~斯金纳~||~马斯洛

2.课堂结构是学生、学习过程和学习情境三大要素的组合模式。它包括课堂情境结构与_________。

填空题

3.桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有()。

多选题

A. 准备律~||~反馈律~||~练习律~||~效果律~||~惩罚律

4.教师对所有的学生都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是()。

单选题

A. 晕轮效应~||~首因效应~||~罗森塔尔效应~||~名人效应

5.学习期待

填空题

6.建立学习时间表属于学习策略中的()

单选题

A. 认知策略~||~精细加工策略~||~元认知策略~||~资源管理策略

7.简述如何通过创设问题情境激发学生的学习动机。

填空题

8.根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。

单选题

A. 能力~||~努力~||~任务~||~运气

9.一方面,教育与社会其他因素的关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。

判断题

10.对回答正确的学生进行鼓励,运用了()学习理论。

单选题

A. 观察~||~强化~||~需要层次~||~成就目标

11.所谓元认知就是对自身认知的认知,具体地说,就是个人对自己的认知过程及结果的__________与__________。

填空题

12.自编测验的常见错误是()。

多选题

A. 教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标~||~教师对测验准备不够充分~||~测验太简单,题量小~||~教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单~||~教师对测验的项目分类比例不一致

13.下列不是课堂情境结构的是()

单选题

A. 班级规模的控制~||~课堂常规的建立~||~课堂纪律~||~学生座位的分配

14.教师职业角色形成的最后阶段是形成

单选题

A. 角色认知~||~角色认同~||~角色信念~||~角色扮演

15.情境学习是()学习理论在教学中的应用。

单选题

A. 行为主义~||~认知主义~||~建构主义~||~人本主义

16.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。

多选题

A. 言语信息~||~心智技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能

17.学习是导致有机体行为变化的唯一因素。()

判断题

18.不能用信息技术与地理整合的方式来模拟变化不断的地理区域性和综合性。

判断题

19.教师应具有的个性素养。

填空题

20.对于多数学生而言,集中复习的效果优于分散复习。()

判断题
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