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1.简述自我同一性的含义。
填空题2.需要是有机体内部______与______的不平衡状态,它是有机体活动的和______。
填空题3.“领带有哪些用途?”这样的提问可以用来训练学生的哪一种思维?()
单选题A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维
4.个体运用已有的认知经验,使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是
单选题A. 新知识的获得~||~知识的转化~||~知识的呈现~||~知识的新发现
5.1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()
单选题A. 桑代克~||~华生~||~巴甫洛夫~||~斯金纳
6.电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力,下面的()不属于电子阅读能力。
单选题A. 多媒体阅读能力~||~超文本和超媒体阅读能力~||~线性文本阅读能力~||~基于网络和资源库的检索式阅读能力
7.在学校教育总巩固学生的优良行为,有哪些心理学原则。
填空题8.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
单选题A. 构造一种完形~||~主动地形成认知结构~||~形成刺激与反应间的联结~||~对环境条件的认知
9.什么是课堂纪律,课堂纪律有哪些类型?
填空题10.教材的主体部分是
单选题A. 讲授提纲和讲义~||~教科书和参考书~||~教科书和讲义~||~讲义和参考书
11.学生明知故犯,言行不一的主要原因是()
单选题A. 道德情感异常~||~道德行为不良~||~道德意志薄弱~||~道德认识缺乏
12.教师的一般角色和在新课程中的角色。
填空题13.下面的四个成语或俗语中()说的是典型的迁移现象。
单选题A. 举一反三~||~聪明过人~||~思维敏捷~||~物以类聚
14.简述中学生品德发展的基本特征。
填空题15.泰勒的课程设计模式。
填空题16.布卢姆将认知领域的教学目标分为哪几类?
填空题17.初中阶段的培养目标是什么?
填空题18.信息高速公路的提出,引起各国政府和科技教育界的普遍关注。我国准备在2020年之前,基本建成覆盖全国的()
单选题A. 国家信息空间~||~国家高速信息网~||~全国学习网~||~通讯技术网
19.概括是理解抽象的科学知识的起点。()
判断题20.对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。()
判断题
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