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1.知识学习的心理过程分为
多选题A. 知识的理解~||~知识的记忆~||~知识的巩固~||~知识的运用~||~知识的评价
2.在试误学习过程中,任何刺激与反映的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合下列哪一条学习规律( )
单选题A. 准备律~||~近因律~||~练习律~||~效果律
3.聚合思维是创造性思维的核心。()
判断题4.意义学习需要具备哪些条件?
填空题5.______不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
填空题6.简述问题解决策略中的手段目的分析法。
填空题7.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()
单选题A. 算法式~||~推理式~||~启发式~||~演绎式
8.在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是【】
单选题A. 行为主义~||~精神分析~||~格式塔学派~||~认知心理学
9.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是
单选题A. 孔子~||~孟子~||~墨翟~||~荀子
10.建立学习时间表属于学习策略中的()
单选题A. 认知策略~||~精细加工策略~||~元认知策略~||~资源管理策略
11.提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
多选题A. 外化思路,进行显性教学~||~帮助学生牢固地记忆知识~||~提供多种变式,促进知识的概括~||~重视知识间的联系,建立网络化结构~||~结合具体学科,教授思维方法
12.听觉性言语中枢
填空题13.层次结构图和流程图都可以衍变成()
单选题A. 一览表~||~双向表~||~模型图~||~网络关系图
14.提出共同要素说的是()。
单选题A. 桑代克~||~贾德~||~苛勒~||~加涅
15.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。
单选题A. 归因~||~印象~||~自我认知~||~态度
16.选拔性考试一般是典型的()。
单选题A. 学能测验~||~成就测验~||~标准参照测验~||~常模参照测验
17.操作的模仿即实际再现出特定的_________或_________。
填空题18.工作记忆虽容量有限,但工作记忆中的信息不易消失和遗忘。
填空题19.自我价值是维系学生学习动机的核心变量。()
判断题20.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为( )。
单选题A. 迁移~||~变式~||~定势~||~原型启发
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