1.对大多数学生而言，集中学习的效果优于分散复习。()

2.态度的结构包括（）、（）和（）三种成分，其中核心成分是（）。

3.教学的社会环境包括()。

4.如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）

5.促进知识保持的方法有哪些？

6.对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于

7.桑代克提出T--条基本的学习规律，即___________、___________、 ___________ 。

8.心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。()

9.火山的形成全过程甚至是上万年的地质事件，可以通过多媒体动画模拟来实现教学目的，这种方式是信息技术与地理课程整合的（）方法。

10.李四同学一进校门就恐慌不安，总是千方百计的逃学旷课，这是学习焦虑症的表现。

11.在教育目标分类系统中，学者______将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

12.一个教师经常思考“学生喜欢我吗”、“同学们怎样看待我”等问题，说明该教师已进人关注情境阶段。()

13.根据学生在团体中的相对位置来报告评价结果的教学评价方式叫（）

14.教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为（）

15.迁移是一种学习对另一种学习的影响，影响较大的迁移论述主要有

16.1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说的美国著名心理学家是（）。

17.教“鸟，’的概念时，分别以麻雀、百灵鸟为例，为学生提供()。

18.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()

19.教科书的作用是什么？

20.个体自我意识发展中，始于青年初期发展和形成的是______自我。