首页>题库>中学教育心理学
1.学校教育心理学的研究对象是
单选题A. 所有的学与教~||~实践过程中的学与教~||~社会情境中的学与教~||~学校情境中的学与教
2.罗森塔尔效应
填空题3.自我价值是维系学生学习动机的核心变量。()
判断题4.对所学过的材料用列提纲的方法进行归纳的是()
单选题A. 元认知策略~||~复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略
5.看到电影《雷锋》中雷锋雨中送大嫂的场景，有的学生心中非常激动，此时处于()
单选题A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~理智感
6.试论述师生关系的性质及其在教育过程中的作用。
填空题7.在教育教学中，应如何培养学生良好的性格?C)
多选题A. 重视早期性格习惯的培养~||~充分发挥榜样的作用~||~及时进行个别指导~||~鼓励学生自我教育
8.学校心理辅导主要服务的人群是（）
单选题A. 正常学生群体~||~特殊学生群体~||~有心理问题的学生~||~极个别学生
9.我国教育心理学家认为，学生的学习分为()。
多选题A. 归属学习~||~符号学习~||~并列结合学习~||~概念学习~||~命题学习
10.觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。
单选题A. 绝对感觉阈限~||~绝对感受性~||~差别感觉阈限~||~差别感受性
11.简述影响解决问题的因素。
填空题12.美国的“进入下个千年”案例，发展了学生的“时间”概念。
判断题13.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
判断题14.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。
单选题A. 定势~||~定义~||~变式~||~同化
15.格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的
单选题A. 观察学习理论~||~强化学习理论~||~顿悟学习理论~||~有意义学习理论
16.关于艾宾浩斯的遗忘曲线，下列说法错误的是（ ）
单选题A. 发展是不均衡的~||~呈线性发展~||~其规律是先快后慢~||~呈负加速型
17.学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：第一是学会调适，第二是______。
填空题18.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：（）
多选题A. 关注生存阶段~||~关注自我阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段
19.谈谈在教学过程中，怎样开展促进迁移的有效教学。
填空题20.简述教学媒体选择时需要考虑的因素。
填空题
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