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中学教育心理4693道题

1.某学生讲自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”,这实际是将其归之于()

单选题

A. 努力~||~运气~||~难度~||~能力

2.对自己能力估计过高,贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于( )。

单选题

A. 强迫型人格~||~偏执型人格~||~回避型人格~||~冲动型人格

3.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式属于()。

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~概念学习~||~并列结合学习

4.学生的学习风格会影响学习的质和量。()

判断题

5.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学习教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。

单选题

A. 人本主义~||~行为主义~||~认知心理学~||~信息论

6.行为主义理论的教学方法在()中得到了集中体现。

单选题

A. 情境性教学~||~直接教学~||~程序教学~||~随机进入教学

7.儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属予()

单选题

A. 感知运算阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

8.教育心理学是一门( )。

单选题

A. 理论性学科~||~应用性学科~||~具有理论性与应用性的学科~||~边缘性学科

9.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()

单选题

A. 刺激分化~||~消退~||~刺激泛化~||~获得

10.学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【】

判断题

11.知识学习中,理解某一原理意义的学习属于()

单选题

A. 陈述性知识学习~||~程序性知识学习~||~策略性知识学习~||~操作性知识学习

12.我国最早采用班级授课制是在

单选题

A. 1856年~||~1860年~||~1862年~||~1866年

13.人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是()。

单选题

A. 学习需要~||~动机归因~||~成就动机~||~学习动机~||~自我效能感

14.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~自我意识

15.布卢姆将教学目标分为几大类?其中认知目标有哪几个层次?

填空题

16.20世纪60年代初,由()发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进

单选题

A. 维果斯基~||~桑代克~||~布鲁纳~||~乌申斯基

17.以下哪些是基本的测量方法?( )

多选题

A. 自我报告~||~直接观察~||~测验~||~教师或同伴的评定

18.三个和尚没水吃的现象是()。

单选题

A. 社会促进~||~社会惰化~||~社会进步~||~社会退步

19.思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。()

判断题

20.结合实例谈谈如何在教学实践中培养学生的创造性。

填空题
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